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投稿期間:2026.04.24-2026.05.31
國小組
臺北市私立再興小學  六年仁班  游嫚寧

我讀《少年小樹之歌》

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「翻開課本第三課!」我迅速聽從老師的指示,捧讀第三課課文──大自然的規則。因為課文的關係,我接觸少年小樹之歌,也改變自己對人生以及大自然的看法。

  在一篇篇充滿歡笑和淚水的文字中,我印象最深刻的就是大自然的規則那一篇。書中,早起的小樹陪著爺爺一路爬上山頂,他們留神傾聽林間低聲呼嘯的晨間微風,以及各式各樣的聲響,在這之後,小樹目睹老鷹泰坎攻擊跑得比較慢的鵪鶉,他雖然沒流下眼淚,但是卻很難過,小樹的爺爺安慰他說,這就是大自然的規則。如果我是小樹,我也會很傷心,因為我知道鵪鶉也是有生命的,不過我會試著了解小樹爺爺說的,這就是大自然的規則:適者生存不適者淘汰,在這個弱肉強食的世界,適者存活才能繁衍強壯的後代。

  還記得有一次,我和家人到海邊遊玩,當我和哥哥在堆沙堡的時候,萬里無雲的空中出現幾隻海鷗「嘎嘎嘎」的叫著,起初,龐大的身影在空中盤旋,我不以為意,然而不久之後突然有一隻海鷗向下俯衝,以迅雷不及掩耳的速度衝進海裡,等到牠從波光粼粼的海中飛出來時,嘴裡咬著兩隻肥美的魚。當時的我也跟小樹一樣心中滿是悲傷,看著那兩個小生命在一瞬間消逝,心情很是沉悶。但是看完這本書後,我不再悲傷,因為我知道,這就是大自然的規則。

  這本書給人歡笑和悲傷,它讓我知道做人處事的道理,還有一套與自然共處的生活哲學。這本書豐富我的生活,拓展我的視界,更增添了我人生中的色彩。

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