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國小組
南投縣縣立平和國小  五年四班  高銘揚

手斧男孩2領帶河讀書心得

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《手斧男孩》這套書,每一本都讓我愛不釋手;其中,更以《領帶河》吸引了我。書中的主角布萊恩是一位聰明、勇敢且獨立的十三歲小男孩。布萊恩和政府派來的心理學者德瑞克,歷經一連串野外求生,驚心動魄的故事。

而故事中的布萊恩求生能力極高,遇到困難與危險毫不慌亂,如果我是布萊恩,我可能驚慌失措吧!我喜歡布萊恩隨時存有危機意識的想法,也非常佩服他如此英勇。書中令我印象深刻的是,當德瑞克被閃電擊中而昏迷不醒時,布萊恩並沒有因此而拋棄他,仍然帶著命在旦夕的德瑞克搭著竹筏,從領帶湖南下划了將近百哩到達布朗納克交易站求救。沿途碰到一連串困難重重的險境,布萊恩除了要自我求生之外,還要與時間賽跑,即時拯救德瑞克。德瑞克能夠碰到像布萊恩這樣患難見真情的朋友,真是三生有幸。

書中「他的手被粗糙的木頭船槳磨得紅腫,他也覺得無所謂。現在,最重要的是不斷前進。」這句話令我震撼。讓我知道:不要因為眼前的險境與挫折就半途而廢停滯不前,困境中轉念求生是非常重要。這也讓我想到,有一次我的月考成績落後到第三名時,全班甚至於全學年的同學知道我考不好時,同學們的那句「終於把你給拉下來了吧!」讓我當下十分傷心難過,我心裡告訴自己:「我絕對不能因為這次失敗而氣餒就自我放棄,要再接再厲,下次一定要追回來!」面對生活中的挫敗,都是在考驗我們的心志,要激勵自己;要懷抱希望;要越挫越勇。

讀完這本書,我想要向布萊恩學習,遇到困難和挫折時要冷靜且臨危不亂,同時也不輕言放棄,時間一分一秒的流逝,繼續前進至少還有成功的機會。

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