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國小組
臺南市國立南科國際實驗高中附設國小  五年四班  黃柏淯

手斧男孩讀後感

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星期一早自修當我正昏昏沈沈時,似乎看到了一大片的森林,我大叫:「哇!這裡是哪裡?」突然一個人走過來跟我說:   「你好!我叫布萊恩 」我用力揉揉眼睛一看,桌上竟有著『手斧男孩』這本書。 瞬間,我被吸入了這一大片森林裡。
這本書在說的是一個叫布萊恩的男孩,到不知名的地方冒險,但他要怎麼在這54天裡活下去呢?他就只有一把斧頭,他的冒險是從什麼都沒有,然後經過了天災,最後被剛好經過的飛行員救起來。這本書就是我最喜歡的書,而且因為布萊恩有看過許多生存小說,所以他會比較容易找尋生存方法, 而我是什麼都不會的小學生 ,我在生活中也有一些地方想要像布萊恩學習,布萊恩值得我學習的地方是會再接再厲,不放棄的精神。
布萊恩他經過一次天災後,所有的東西都沒有了,而他不但沒有放棄希望,他還把那個地方從新整理起來。而我也有一些跟他一樣的地方,像是我有一次作業被老師擦掉,然後我就重新寫;還有一次我的檔案不見了,我就得重新再做, 非常的辛苦 !布來恩瞬間所有努力都不見的的感受,我很能了解。
我在真實世界也有玩電玩的生存遊戲,在遊戲中, 你要先砍樹,然後蓋房子,再做一些工具,這種情況也是從無到有,不同的是我看完了這本書,我發現那本書說的和遊戲裡的不太一樣,生存並沒有我想像的那麼簡單,因為生存並不會重生而且蓋房子也沒那麼容易,所以我認為布萊恩很厲害。
我認為這本可以教我們迷失在山裡怎麼求生,我們被帶到深山裡要怎麼生存,還有這本書裡有帶著些許刺激,我看了多會膽戰心驚,所以這本書我認為非常好看,值得我學習的地方非常多!

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