
我在精神病院當醫生
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國中組
臺中市市立清水國中 二年十八班 秋稻雨
臺中市市立清水國中 二年十八班 秋稻雨
面具下的不同《我在精神病院當醫生》
年幼時的天真;少年時的青澀;成年後又是什麼讓人們練就一身笑著與他人交際卻年後的穩重?是什麼使人們在這蛻變的過程中戴上大同小異的面具,將自己封入鐵壁中的特殊技能?
我在精神病院當醫生,而病人卻只是渴望跳出名為世界的牢籠,而表達自身想法的先驅。而那些將大放異彩的孩子,也因害怕而讓自己與他人的差異被漸漸埋葬,憋著憋著最後所以人都內傷了呢。自以為的保護自己,其實後來都被從前種的因,結出的壞果,化為劇毒腐蝕整個世界。
實際上,我無法想出一個把互相傷害給正當化的理由,畢竟,人生再長也不過幾十年,開心地活也這麼長,難過地活也不那麼短。既然,相同的時間,自殘或享受由自己決定,那何不瀟灑走完這一生,哪怕在別人眼裡你可能過得不像人生勝利組;你可能是個怪人。那又如何?你不愧對任何人,如同你沒有權利規劃別人的生活;他們也不存在強迫你走向何方的資格。
也許在人生中都或多或少有這種感覺,原以為了解對方,也因為互相在意,在某些地方彼此容忍,覺得都是小事,卻不知在他的眼中成了你不在乎他的證據。而這些事在不斷的累積之下,都將在未來的某天化做洪水猛獸席捲而來,或許後來慢慢地平息了,但你還是找不到他生氣的點,於是同樣的事就會不斷上演,之後你們便迫於無奈的漸行漸遠。
其實一切的開端不過是,你塑造的一個虛假的形象,而他也是如此,在這種情況下,兩個不真實的人交往了。
或許在人人都戴面具的情況下,要你把自己揭露是件令人不安的事,那就慢慢來吧。希望有朝一日,在街上看到的人們不再強顏歡笑,令人捉摸不定。
我在精神病院當醫生,而病人卻只是渴望跳出名為世界的牢籠,而表達自身想法的先驅。而那些將大放異彩的孩子,也因害怕而讓自己與他人的差異被漸漸埋葬,憋著憋著最後所以人都內傷了呢。自以為的保護自己,其實後來都被從前種的因,結出的壞果,化為劇毒腐蝕整個世界。
實際上,我無法想出一個把互相傷害給正當化的理由,畢竟,人生再長也不過幾十年,開心地活也這麼長,難過地活也不那麼短。既然,相同的時間,自殘或享受由自己決定,那何不瀟灑走完這一生,哪怕在別人眼裡你可能過得不像人生勝利組;你可能是個怪人。那又如何?你不愧對任何人,如同你沒有權利規劃別人的生活;他們也不存在強迫你走向何方的資格。
也許在人生中都或多或少有這種感覺,原以為了解對方,也因為互相在意,在某些地方彼此容忍,覺得都是小事,卻不知在他的眼中成了你不在乎他的證據。而這些事在不斷的累積之下,都將在未來的某天化做洪水猛獸席捲而來,或許後來慢慢地平息了,但你還是找不到他生氣的點,於是同樣的事就會不斷上演,之後你們便迫於無奈的漸行漸遠。
其實一切的開端不過是,你塑造的一個虛假的形象,而他也是如此,在這種情況下,兩個不真實的人交往了。
或許在人人都戴面具的情況下,要你把自己揭露是件令人不安的事,那就慢慢來吧。希望有朝一日,在街上看到的人們不再強顏歡笑,令人捉摸不定。
