這本書有很多角色，他們分成兩派，主角大衛已經四個小時保持不講話了，上課時，老師請琳西、大衛上台報告，換大衛報告時他只發出了咳嗽的聲音，琳西在旁邊不知道該怎麼辦，後面老師對大衛說：「去喝點水吧，你們倆下次在報告。」琳西嫌惡地瞪了大衛，因為大衛沒有跟琳西說他要做實驗，大衛就繼續進行他的不說話實驗，大衛為什麼要做這個實驗，因為大衛最近在讀的書，他從裡面讀到一句話：「多年來，甘地維持著一週有一天不說話的習慣，甘地相信這樣可以幫助他釐清思緒。」，所以大衛就模仿甘地的想法，在學校進行不說話實驗。

　　後來中午大家都要到餐廳吃飯，大衛覺得琳西太吵，會干擾他進行不說話實驗，也打斷他的思考，所以大衛在餐廳情緒失控，他對琳西大喊：「如果要你們閉嘴五分鐘，我打賭你的腦袋會爆炸」，後來兩方就吵個不停，比後來大衛就跟琳西提議要比賽一整天不說話，兩邊的支持者也加入比賽，比賽開始之後，他們真的很安靜，這樣的情況也嚇到所有的老師，包括校長，後來校長把他們叫到禮堂，讓他們立即停止遊戲，最後遊戲結束，雙方人馬也就和好了。

　　我看完這本書後，我覺得這本書描寫的狀況跟我現在的班級很像，吃午餐的時候我們也常常講話，不停地吵，老師怎麼講我們都不聽，我們班就是安靜不下來，但是遇到課堂上老師問問題的時候，我們卻又很沉默，老師也會因為我們當下的表現感到很生氣，我覺得看完這本書之後，我學到要在對的時間說話，不該說話的時候不要亂說話，老師也常常這樣提醒我，我也希望把這本書推薦給班上的同學。