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桃園市龍星國小 五年一班 李可萱
桃園市龍星國小 五年一班 李可萱
我讀故我在.閱讀「修煉」讀後感
今天,老師帶來一些圖書館暢銷好書,我定神一看,眼睛一亮「有我非常喜歡的修煉耶!」我二話不說的借了修煉來看,一口氣閱讀完畢,忍不住提起筆,立刻把我的感覺及想法寫了下來。 這本書的故事是這樣的:人類、動物、植物和精怪生活在同一個世界,但有一次發生了爭吵而發生戰爭,雙方請出代表想了辦法,卻有人從中作梗,被迫仙人要出面阻止,仙人將人類及精怪分開,分成神異界和物人界,但兩個世界並非完全阻隔,有入口可以通行,由張老仙看管,但出入口被破壞了,所以狼精將莊姝綁架至神異界,艾美和允祈進入神異界只為救莊姝。 這本書最吸引人的地方是他的過程描述精彩,細節很清楚而非含糊不清的,讓讀者彷彿置身其中,「修煉」的吸引力很大,超出我的想像之中,書中內容與生活息息相關,讓我忍不住想繼續看下去。 在閱讀時,我不時地想著:我手上的工具就像張伯所掌管的木盒,一邊讀、一邊想,動動腦袋,如果是我,我會怎麼做? 其實看完「修煉」,作者期待我們開始「修煉」了,因為每一個人的想法,可以引導出很多不同的結果,面對困難時,就決定了你我是怎樣的人,會有怎樣的人生了,而這本書中的人、事、物,都可以讓我們作為參考借鏡。
