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桃園市龍星國小  五年一班  柯恩熙

我讀故我在.閱讀「不要講話」讀後感

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  星期四下午的第二節課,是我期待已久的資圖課, 阿宓老師要我們閱讀一本書還要寫閱讀心得,雖然我喜歡看書,但是我不喜歡寫閱讀心得,不過我覺得這本書讓我有好多想法,便提起筆記錄下來。  這本由遠流出版社出版的「不要講話」這本書的作者是安德魯‧克萊門斯,他是一個美國暢銷作家,獲獎次數超過10次,並售出德國、法國、義大利、英國、日本、韓國等時餘版權,從中學時代開始寫詩現代而是專職作家。  書中故事主要是在講大衛和琳西在比賽不要講話,誰先講話就輸了。而故事內的主要人物是大衛,他是一個學生在學校和琳西比賽的那個人,一如你的想像,他十分的聒噪。  在閱讀時我總是在想,如果大衛是我的朋友,我會覺得很安靜,是因為沒有人在說話,但是我的旁邊自然也沒有人會陪我聊天。  不過換個角度想,我覺得書中劇情很好笑,因為一天不要講話你就會用手、用腳、和用頭來比出你要的東西,但如果你不知道要怎麼比那個東西,你的手就會亂比,不知道要怎麼比就會很好笑。    我有點好奇作者,為什麼要寫關於「不要講話」的書呢? 會不會是作者也不太喜歡說話吧!讓我想到有一次媽媽要我們不要說話一天,但是比到最後,只比不到半天,我們就放棄了,因為真的不容易啊!  所以生活中說話是很重要的,因我為可以表達自己的需要,是很重要的。我覺得這本書還蠻好看的,我想推薦給弟弟看,因為弟弟在家裡每次都會和我說他要比賽「不要說話半天」,結果沒想到就有一本跟他想的一樣的書。

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