今天早上我在想要如何寫信給一個我很要好的朋友，想著想著就走進圖書館了，一抬頭就看見安得魯‧克萊門斯的我的阿富汗筆友這本書，我想起閱讀老師曾經說這作者出過很多書，內容都十分有趣。我看著這本書的書名，猜想著這本書也許和寫信有關，翻開來看才之到裡面的內容遠比書名深奧的多了，原來書本的秘密藏在文字中，不是只看書名就知道裡面在說什麼內容。　　艾比是一個不喜歡用功讀書，但很喜歡攀岩的美國女孩，當他要快要被退學時，老師給他一個額外加分的計劃：寫一封信給阿富汗的某一位學生。而後艾比就開始與阿富汗的筆友通信了，不過其實艾比收到的信，不是阿富汗女孩寫的，而是他的哥哥寫給艾比的信。書中我很喜歡的一段落就是他寫了一篇詩，詩的內容是這樣的：「風箏上，我畫了兩隻眼睛，山之外，我看見海洋，我想坐在沙灘上，我想聽聽海浪、看看船，現在我收回風箏，回到地上。」讓我看了覺得很感動。也和艾比一樣覺得這個男孩是一個天才，於是艾比開始認真的寫信，之後他們交換了的照片和家鄉的土地，不過因為阿富汗那邊有一些人不喜歡美國，於是他們他們的寫信計畫只好暫停。　　看完這本書我很敬佩艾比，第一次不認真的寫信，隨便寫寫，可是看到阿富汗男孩寫給她的信時，她寄回去的信就開始變得很認真寫了，這種狀況可能是因為那封信有精心設計，才會那麼認真的寫信吧！　　在這本書中我看見兩個主角他們家鄉發生的事情，就像是艾比的班級有人討厭阿富汗，阿富汗的某些人討厭美國人，因此這樣他們兩個人就不能寫信了，這就是社會老師上課曾經提到的種族關係的問題，透過這本書讓我有了更多的想法。　　另外我也覺得這個阿富汗男孩實在太厲害了！可以把信寫的那麼生動、圖畫得細、那麼有細節，透過信件，讓我們隨著艾比一起站得更高、看得更遠。　　看完這本書後我想推薦給班上的同學，雖然高年級的同學們比較喜歡看奇幻的小說，我想說也許會喜歡安德魯克萊門斯系列的書，因為這作者的作品都很適合小孩看，而且內容都很有趣，例如：粉靈豆裡面的男主角，有很多奇怪的念頭，就像是幫鉛筆創作新名字；成績單裡面的主角考試故意考的很差，讓他們班的人都瞧不起他……這些故事，寫著校園生活的點滴，我猜班上同學應該也會喜歡。