我之前看到「不要講話」這本書，書名引起了我的好奇，所以我就借回家讀讀看，我讀完之後，覺得這本書讓我印象深刻。　　這本書大概在說，有一個小孩，他叫做「大衛」，他有時候，通常在學校不說話，就連別人問他問題的時候，他也不說話，只是一直在咳嗽來裝病。為什麼大衛要這樣呢？其實是因為他最近看了一本關於甘地的書，書中在講：「只要不講話，你的腦袋就會變得比較清醒、聰明、冷靜等這些情況。」所以大衛這麼做是因為他想要像甘地一樣厲害。之後大衛找一些女生跟他們比賽，比看男生還是女生講的話比較少，那方就是贏家，所以他們各自討論如何把比較多的字改成比較少的字。　　我覺得大衛的優點是，大衛不講話是因為他想要變聰明、冷靜、集中精神、讓自己清醒。但是我覺得大衛很自私，因為他逼迫別人要參加他們的比賽，還要不講話，我覺得他很自私，因為他不知道別人有「自由權」，而逼迫別人要參加他的比賽，還叫別人不要講話。　　我也有遇到類似的情形，就是我被同班同學和安親班同學逼迫我，要在他們兩個之間二選一，結果當我思考時，他們兩個吵架了。於是，我請他們好好說，分配什麼時候跟誰玩，之後他們兩個覺得我說得很有道理，於是就不吵架了，反而成為朋友，玩起來了。我還想要建議大家，不要用逼迫的方式來決定事情，一定要先想清楚，別人會怎麼想，又會有什麼感受。如果是我，我會跟他說：「你想想看，假如有別人逼迫你做事情，你會有什麼感受？你又會怎麼想？」　　還有一件事我也想跟大家建議，不要講話雖然好，但是不要發生在別人或老師問你問題的時候，就像大衛，他的老師叫他上臺報告，他就裝咳嗽，來瞞騙老師，這樣的行為很不禮貌。還有當別人想跟你講話時，你不講話，又不回答，人家可能以為你是啞巴，而不跟你做朋友了，就會錯失許多機會。