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詞靈:仙靈傳奇2

詞靈:仙靈傳奇2

79 特價300
國小組
桃園市龍星國小  五年四班  熊家圻

我讀故我在.閱讀「詞靈」讀後感

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  每周二有我最喜歡上的閱讀課 ,因為老師都會介紹—些奇奇怪怪的書籍,而且介紹的書本中,有—本特別引起了我的好奇,那—本書的書名就叫「詞靈」,我聽老師說這本書很科幻、也很有趣,所以我就借了這—本書。  這本書大概的內容是在說,從詩境遇劫歸來的宗元和儀萱,好不容易恢復平靜的生活,但在某天上國文課時,儀萱卻在上課時背出—首詞叫「虞美人」後突然失去意識,後來發現原來宋詞和唐詩—樣,流傳千年的宋詞也遭到黑暗力量的破壞,而且不同的是,宋詞的守護者-詞靈,因為禁不起正邪兩股力量長期戰鬥,最後氣靈一分為二,其中善良且純正的正氣靈便依附在儀萱身上。根據詞靈賦予的記憶,儀萱知道自己必須設法找出陰氣靈設下的五樣靈物,分?是金、木、水、火、土,才能徹底凝封住黑暗力量,恢復詞境運行。  我覺得這本「詞靈」的書真好看,因為裡面有許多很科幻的劇情,它讓我跟著宗元及儀萱的腳步,走進了唐詩及宋詞的世界,與他們一起進行著冒險之旅,瞭解中文字真的很有趣,也可以有許多的變化。也多虧了這本書,讓我瞭解詞跟詞背後有這麼多令人感動的故事,感受到寫詞人當時的歡樂與哀愁,讓我對詞的學習更有興趣也更有感覺。 我覺得這本書給我的收獲是,女主角儀萱每當遇到困難就會冷靜下來,用頭腦思考去解決問題,更不會讓一時的生氣衝動而壞了事。而書裡的男主角宗元,為了拯救意外進入詞境的儀萱,也同樣奮勇冒險,不論這一趟旅程會遭遇何種阻礙,宗元也都會設法一一克服各種困難。  這兩個部份都是我想要學習與努力的地方,此外,我更羨慕書中儀萱和宗元可以隨意進出詩詞情境,任意跳躍穿梭在時空中,真希望我也可以進到詩詞情境去好好感受一次!

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