最新活動
投稿期間:2026.04.24-2026.05.31
國小組
桃園市龍星國小  五年四班  劉于妍

我讀故我在.閱讀「成績單」讀後感

分享作品拉票去
  我一開始選這本書的時候,是因為時間不夠,所以我直接從圖書館老師推薦區上隨便拿了一本「成績單」來讀,看到這本書的封面後,我發現我和老師說的一樣,只看到這本書的表像,以為這本書是在說成績的事,就如同冰山的一部分,但忽略了冰山下方還有很大的我沒看見的那一部分。   我的媽媽也和諾拉的爸媽一樣,希望我把成績考好,我媽媽這次還希望要我考到前五名,但是我爸爸就不一樣了,他覺得只要我考試,有及格就好,雖然我知道媽媽是希望我能過上好日子,但他就像諾拉說的一樣「他們那些家長和老師只會讓孩子的壓力變多」,我以前也是,媽媽說如果沒考到前五名,就會沒收我的平板,讓我覺得有些壓力。     在書中的諾拉覺得學校會藉由成績在六年級的時候把他們分成聰明小孩和笨小孩,聰明的諾拉想要改變這件事,所以做了「召集所有學生集體考零分」這個決定,我覺得很不可思議,因為,如果我做出這種事「考零分」,我爸爸 媽媽以及學校老師應該就再也不會讓我看不到隔天的太陽了,從這一部分也可以看出每個國家的國情不同。   這本書裡的拜恩老師真是一個超級好的老師,在諾拉傷心或難過時,拜恩老師就會安慰她;當他放棄或崩潰時拜恩老師就會鼓勵他……讓我看了也不禁心生羨慕,覺得能遇到那樣溫暖又正向的老師。  「成績單」這本書,它讓我瞭解到,在學校,成績並不代表這一切,出了學校,成績更不代表什麼。安德魯克萊門斯的這本書,讓師長和家長確實體認孩子真正的想法。

歷年
人氣競賽

金石堂門市 全家便利商店 ok便利商店 萊爾富便利商店 7-11便利商店
World wide
活動ing