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投稿期間:2026.04.24-2026.05.31
國中組
新北市私立竹林高中附設國中  七年勤班  沈郁甯

我決定⋯⋯

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一本書能帶給你怎樣的改變?我一開始認為,應該會是「無感」。

大家都認為我是聰慧的、聰明的乖乖牌學生,因此在家人眼裡、老師的要求下:我得要、我應該、我必須、我一定⋯⋯只要一點犯錯與悖理,驚訝與訝異是必備的,那種眼神與語氣對我而言,是一種長期揮之不去的折磨,讓我感覺在漆黑的鋼索上進退,那般的無知,對我而言,大人們不信任的眼神,可以說是另類的「霸凌」。

平常真的沒什麼人會稱讚我,「做對事實」、「成績考好」就是我的任務,我與父親關係也許就像是朱父與朱自清吧!明明都相愛著,卻為了社會的輿論、他人的比較,讓我們之間隔了一道深深刻刻的鴻溝。對我來說,「說話」是奢侈,「稱讚」應該是聖誕老公公突然給的禮物吧,十分奢望與奢求。

然而,我看了鍾明軒《我決定我是誰》後,我對我自己的思維有一種重新的組合,我並不是說要抵抗父權或是自我墮落,而是我要學會面對負面的指責、過度的寄盼刀槍不入,我該學會好好愛自己,我該學會好好表達,不是一味接受他人規劃的行程方向,正如:老師希望我能勤練字音字形參加比賽,但是我志不在此,對認字識音真的沒有感覺,我應該學會拒絕,而非違背自己的想法,努力強迫窒息地接受著,並在心情懊惱時,在社交平台辱罵師長。我已經七年級了,我是的,我是該長大了,我該學學鍾明軒的堅強與理性,先愛自己,再去愛他人。
一本書,我影響你什麼,我不知道,但我能肯定地說,我不再「無感」,而是知曉如何辨析方向,找到我與大人間的平衡點。

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