（一）

「吃的是冰，升起的是熱情」
事實上，單靠物品並不能使我們感到快樂，真的感受快樂，是因為擁有它的當下或是為了得到它的過程，因為沉浸在那個環境當中時，感受的不同，升起我們內心的情緒。
之所以快樂不是因為物品，而是事件帶來的感受。

（二）

那麼「一直不能擁有而忽然擁有了，才會快樂，如果一直擁有，會察覺到這樣的快樂嗎？」
我認為答案是不會的。看過許多人窮極一生追求快樂，殊不知，它如同親情、青鳥亦或是實質的物品，它們存於我們的日常生活，卻因為「習慣擁有」而被忽略，往往等到失去後才懂得它的珍貴，事實上，它存在於生活各處，卻總是因我們缺少發現，便它們以為距離我們很遠。
「痛苦和快樂都來自於內心」，這兩種是極為相反的情緒，我卻覺得，它們彼此相輔相成，「若無哀怒，何來喜樂」，感受過痛苦，才懂得快樂的美好。一次災害將學校弄得泥濘不堪，光是進到辦公室都要耗費大把時間，處於懊惱的情緒中，卻因為同事的援助而感受到愉快，事件是彼此相連的，有悲必有喜，就看自己能否在那個環境當中，感受另一種不一樣的情緒。

（三）

透過金錢換取，在短時間或是當下因為滿足自身的物慾，達到了「快樂」，但這樣的快樂能長時間保存並在心中不滅嗎？
書中的快樂源自於生活各處，突如其來的事件，為日常增添了新意，是一罐李子果醬；是一條舊時代的手帕；是毫無預期的野餐之旅……。每個小小的瞬間，構成無數微小的快樂，建築在心靈上，如星空一般，一顆一顆閃爍的星星佈滿夜空，構成一幅絕美的畫。這些有時想起，便讓人失了嘴角，不禁露出一抹微笑的小確幸，不須耗費金錢，卻永存心中。
快樂可以是滿足，但不是因為花費金錢得到的淺層滿足，而是心靈上的滿足。


細讀本書，沒有如跌宕起伏、驚心動魄的電影情節，每篇散文，每篇故事，無不是生活中的小事件。樸實無華的真實描述，反而引人入勝，讓讀者沉浸其中，進到書中的時空裡，吸引讀者細細品味，感受張曼娟老師生活中微小快樂。

或許，快樂就存於身旁，只是缺少發現和感受。