
國小組
臺北市市立天母國小 五年七班 張書語
臺北市市立天母國小 五年七班 張書語
男孩布萊恩的求生計
男孩布萊恩因墜機事故,不幸墜落到了無人煙森林。我選這本書是因為我非常好奇布萊恩今後該如何面對森林裡的兇猛野獸、寒冷的嚴冬等,都是他該面對的種種困境,他的身上也只有一把手斧,該如何以一把手斧維生呢?這些好奇驅使,我更想看這本書了!
小男孩布萊恩在搭飛機時,因駕駛員心臟病突發,而墜落到一座無人煙森林中,他幸運逃過了死神的魔掌,但卻必須在荒郊野外獨自面對,沒有人陪伴、沒有人幫助、沒有食物、沒有住所等,但他沒有放棄,他以平時上英文課時,裴必奇老師常說的話和電視上看到的東西銘記在心中,就這樣一天一天的過去,整整過了五十四天才被人發現。
讀完這本書後,我從書中學到:如果某一天,你也因墜機而到了一座無人煙森林中時,先不要慌張,要冷靜下來再好好思考,以免過度慌張而手忙腳亂的,再找身上、飛機上或附近看看有沒有東西可以拿來蓋住所、當食物吃、可以喝或找找飛機上有沒有救難包等,都是可以拿來維生和避免不知名的兇猛野獸忽然攻擊你時,可以拿來當的防生用具呢!
如果我是布萊恩,我會選擇把飛機一些完整的零件拿來蓋一棟小房子,再用身上那把小手斧,來砍幾棵小樹木來生火,再拿些湖水來煮,水煮沸了,就可以直接喝,反而不用再喝不知是否乾淨的湖水了,生完的火,不僅可以煮水、取暖,還可以照明等許多用途,比他在晚上睡湖邊、樹下,狼吞虎嚥的喝湖水,卻導致肚子痛了好久,還要方便了許多呢!
在這本手斧男孩首部曲一書,其中我印象最深刻的一句話是裴必奇老師常對學生說的話「得激發動機」,因為我覺得只要一聽到這句話,就會開始想要動腦想事情,像是一句打氣的話,要你動腦想辦法來激發動機。
小男孩布萊恩在搭飛機時,因駕駛員心臟病突發,而墜落到一座無人煙森林中,他幸運逃過了死神的魔掌,但卻必須在荒郊野外獨自面對,沒有人陪伴、沒有人幫助、沒有食物、沒有住所等,但他沒有放棄,他以平時上英文課時,裴必奇老師常說的話和電視上看到的東西銘記在心中,就這樣一天一天的過去,整整過了五十四天才被人發現。
讀完這本書後,我從書中學到:如果某一天,你也因墜機而到了一座無人煙森林中時,先不要慌張,要冷靜下來再好好思考,以免過度慌張而手忙腳亂的,再找身上、飛機上或附近看看有沒有東西可以拿來蓋住所、當食物吃、可以喝或找找飛機上有沒有救難包等,都是可以拿來維生和避免不知名的兇猛野獸忽然攻擊你時,可以拿來當的防生用具呢!
如果我是布萊恩,我會選擇把飛機一些完整的零件拿來蓋一棟小房子,再用身上那把小手斧,來砍幾棵小樹木來生火,再拿些湖水來煮,水煮沸了,就可以直接喝,反而不用再喝不知是否乾淨的湖水了,生完的火,不僅可以煮水、取暖,還可以照明等許多用途,比他在晚上睡湖邊、樹下,狼吞虎嚥的喝湖水,卻導致肚子痛了好久,還要方便了許多呢!
在這本手斧男孩首部曲一書,其中我印象最深刻的一句話是裴必奇老師常對學生說的話「得激發動機」,因為我覺得只要一聽到這句話,就會開始想要動腦想事情,像是一句打氣的話,要你動腦想辦法來激發動機。
