
國中組
花蓮縣私立慈大附中附設國中部 八年五班 李研頡
花蓮縣私立慈大附中附設國中部 八年五班 李研頡
當一切「愛」有條件-你的孩子不是你的孩子
愛一直以很多的形式存在,而父母親的愛更是最常見也最長久的了!但是當這一切的愛有了條件,就如同食物放久了一樣,一點一點的在變質,然而喪心病狂的父母們往往當局者迷,這本書就是以一個旁觀者的角度,看著這一條條有條件的愛,看著一條條真實發生的教育悲歌。
父母往往把自己的期望牢牢的綁住孩子,又或許是以各種條件去要求孩子,而這時的孩子就像是奴隸一樣,一切看似有愛的存在,但一切只是假象而已。
其中一篇故事是平常成績普通的孩子竟然考了前三名,做醫生的爸爸立刻改變了平常的態度,帶著她吃大餐,但事實上孩子卻依靠作弊來獲取成績,然而她為什麼要以這種錯誤的方式去取得名次呢?正是因爲平常冷漠的父親大概只有在她得名才會這麼熱情,所謂的父愛或許也只在這刻出現吧!
簡單的愛,卻要用如此的條件換取,當孩子渴望愛到一個程度時,她選擇用錯誤的方式去取得愛,但是真正錯誤的根本大概就是那個「有條件的愛」吧!
愛其實真的很簡單,就算只是平常的問候,也足以感受到,但是當愛是以我是為你好又或是這次考……我就…..,那一切當不一樣了!對孩子的愛應該是讓他自主,而不是為他做主,當親子之間只剩下那種骯髒的利益關係;當親子之間只剩下那種以「愛」為名的利用,或許無形之中也使孩子走上了一條無法回頭的路!
在這樣的環境下,或許我們都是被考試支配的孩子,但父母的愛與支持,卻可以使我們跳脫那些令我們厭倦的課業,而父母的高壓與冷漠,卻也能讓我們跌入深淵,成為只能被遙控的考試機器,「愛」不是無限上綱,「愛」真的可以很簡單。
父母往往把自己的期望牢牢的綁住孩子,又或許是以各種條件去要求孩子,而這時的孩子就像是奴隸一樣,一切看似有愛的存在,但一切只是假象而已。
其中一篇故事是平常成績普通的孩子竟然考了前三名,做醫生的爸爸立刻改變了平常的態度,帶著她吃大餐,但事實上孩子卻依靠作弊來獲取成績,然而她為什麼要以這種錯誤的方式去取得名次呢?正是因爲平常冷漠的父親大概只有在她得名才會這麼熱情,所謂的父愛或許也只在這刻出現吧!
簡單的愛,卻要用如此的條件換取,當孩子渴望愛到一個程度時,她選擇用錯誤的方式去取得愛,但是真正錯誤的根本大概就是那個「有條件的愛」吧!
愛其實真的很簡單,就算只是平常的問候,也足以感受到,但是當愛是以我是為你好又或是這次考……我就…..,那一切當不一樣了!對孩子的愛應該是讓他自主,而不是為他做主,當親子之間只剩下那種骯髒的利益關係;當親子之間只剩下那種以「愛」為名的利用,或許無形之中也使孩子走上了一條無法回頭的路!
在這樣的環境下,或許我們都是被考試支配的孩子,但父母的愛與支持,卻可以使我們跳脫那些令我們厭倦的課業,而父母的高壓與冷漠,卻也能讓我們跌入深淵,成為只能被遙控的考試機器,「愛」不是無限上綱,「愛」真的可以很簡單。
