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投稿期間:2026.04.24-2026.05.31
國小組
新北市市立北新國小  五年六班  莊子君

從眾的力量

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當我看到成為更好的自己這本書時,我才恍然大悟,原來從眾是從古代至今都很常見的一種行為,但現在有些人不會輕易從眾,因為現在講求創新的力量,才能更容易吸引別人的目光。

  作者書寫自己的故事吸引讀者的注意力,接著再深入主題,透過一個實驗探討議題。心理學家找了十幾個人事先串通好,讓一個不知情的人搭電梯,安排一個人走進電梯後面對後方,一開始那個成為實驗目標的人絲毫未察覺異狀,但是當電梯裡轉而朝向後方的人越來越多時,那個不知情的人也跟著大家一樣面對後方。最後作者在結尾教導讀者如何不盲從。

  在學校,我曾用紙和膠帶做一面紙盾牌,後來我的同學也模仿我做了一些紙武器,甚至還有人成立做這種東西的「公司」,只是用假錢來購買假武器。從一個微不足道的創作,到後來演變成全班漸漸著迷的熱鬧景象。由此可知,從眾根源於人們毫不在意的小事!

  從眾並不代表絕對的好與壞,像是一個人下課努力複習,在潛移默化間影響其他人,有些從眾行為會帶來負面影響,像是有一群人去偷東西,就會有人也想試圖順手牽羊,所以我們必須堅定自己的立場,堅持做對的事情。

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