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投稿期間:2026.04.24-2026.05.31
國中組
宜蘭縣縣立復興國中  八年七班  張瑞恩

舊信念不能帶你找到新乳酪

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《誰搬走了我的乳酪?》這是一本很簡單、也很好理解的故事,作者用了一些「乳酪」和兩隻老鼠跟兩位體型跟老鼠相仿的小人來敘寫這本寓言故事,但這些能讓讀者有什麼啟發呢?
這本書的內容簡介大概就是從前,有兩隻小老鼠「嗅嗅」和「快快」還有兩位小人「哼哼」跟「哈哈」,兩隻小老鼠和兩位小人他們每一天都會到一座迷宮裡面奔走,在迷宮裡尋找他們自己心愛的乳酪,他們一直找,終於在某一天在c號乳酪站找到了大量的乳酪,但是一天又過一天,c號乳酪站的乳酪越來越少,但是兩位小人過得很安逸,毫無察覺,直到某一天c號乳酪站的乳酪全沒了,兩隻小老鼠嗅嗅.快快立刻重新找n號乳酪站,而哼哼和哈哈卻無法面對現實,隨後哈哈終於決定開始尋找新乳酪,而哼哼堅持待在c號乳酪站,哈哈自己在複雜迷宮中尋找,且一次又一次克服困難,最後哈哈也成功找到了n號乳酪站。
看完這本書我能夠理解哼哼跟哈哈他們各自的心情跟想法,搬到現實生活中,哈哈就像是遇到困難時,一開始會很低潮.難過,但是自己想通了後就會繼續往前走,而哼哼是那種會覺得說:「我那麼努力好不容易做到,怎麼一下就都結束了」,然後就會不想再繼續做下去了,永遠停滯在原點,其實大多數的人遇到困難都會選擇哼哼的做法,但是成功往往是留給有著哈哈想法的人,故事中有一句話,他說: 「有時候事情就是會改變,而且再也變不回原本的樣子……這就是人生!日子只會往前走,所以我們也要往前看,而不是一味的在原地踟躕不前!」。
我的自身經驗就是在我練樂器的時候,之前練管樂的時候,每年都會有比賽,每次比賽前合奏指揮都會陸陸續續開始考試,而我們就會開始加緊練習,就是為了能夠在每年的比賽得到特優然後參加全國賽,有一次比賽我們的比賽的自選曲選了 一首比較難的,又加上因為我們吹的樂器是比較難吹得,所以我們這個樂器的每個人不是拿到c不然就是d,而這種成績是很不好的,一開始我們都很無奈,心情很差,但是因為已經快比賽了,我們沒有任何的多餘時間可以在難過,於是我們每天比其他團員早到,練得比別人久,每次練完團,不管樂器多重就帶回家繼續練,就這樣每次練團都重複地做一樣的事,終於在比賽前幾個禮拜我們的成績不在是c跟d了,那種心情比一開始就得到a或b的成績還要好,雖然最後比賽成績跟特優差了0.1分很可惜,但是我們還是告訴自己,我們有盡力做就沒有什麼好遺憾的。
最後有些事情就是會有所改變,而我們就是要一直往前.一直進步,不要一直在原地不停地垂死掙扎,恐懼能使你行動,而採取行動後就可能對事情有很大的改善,而讓我們不願意改變的原因是我們害怕改變,遇到挫折不要因此陷入恐懼,不敢面對現實,將錯誤引以為戒,不要在犯,繼續思考下一步,不要暫停,繼續地往前走。

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