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投稿期間:2026.04.24-2026.05.31
高中組
新北市市立丹鳳高中  二年四班  林子渝

你的孩子不是你的孩子

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愛應該是包容且自由的。愛本該是美好且令人嚮往的。但凡愛扭曲,將成為父母與子女之間的阻隔。對子女的「過度」期待就像枷鎖,桎梏了子女的自由也造成無法挽救的親情關係。以愛為名的束縛表面上看是父母對孩子的關愛,實則為父母對孩子的禁錮。孩子是一個體而不是父母的所有物,不是任由父母隨意操控的魁儡,不是任由父母控制擺佈的玩具。父母強硬地規劃了子女的人生棋局,逼迫子女去追求他們眼中的理想人生,甚至要子女圓滿他們年輕時的未竟的夢想,將這些壓力加諸在子女身上,不惜一切都想把子女變成「第二個自己」使得子女逐漸迷失自我存在的價值:究竟是為了自己的夢想而讀書抑或者是為了父母的期待而讀書。經歷屢次的壓力打擊,這些傷痛壓力也摧毀了子女驅離破碎的靈魂,造成無法抹滅的傷痕。
這本書由九個不同的家庭故事所組成,每個家庭生活看似幸福美滿,其實都被考試所綁住,因追逐分數的升學制度使得父母及子女的壓力負擔越來越重,明星高中、頂尖大學的迷思依舊存在於父母的舊思維裡,看似荒謬但這些故事很有可能就發生在你我的生活當中。其中讓我印象最深刻的就是《媽媽的遙控器》。高中生小偉為了能夠和朋友一起去畢業旅行偽造了成績單,以為媽媽沒發現。但奇怪的是小偉發現日子一直卡在星期三循環,原來媽媽從一個穿西裝的男子手中拿到了一個按了就可以退回任何時刻的遙控器。媽媽相信只要她擁有了遙控器就可以讓小偉有修正錯誤的機會這樣小偉就能學會誠實,自從有了遙控器媽媽更頻繁的用其來控制小偉,甚至一直讓時間倒退好讓小偉有更多的讀書機會。有一次小偉在圖書館認識了一個叫小嵐的女生,兩人相談甚歡,為了不影響小偉的學習,媽媽不顧小偉的懇求硬是把時間退回兩人相識之前,小偉無法接受這一切崩潰大哭,但媽媽還是堅持己見認為自己沒有錯⋯⋯。我最印象深刻的片段就是當媽媽命令他不能再去見小嵐而小偉第一次反抗媽媽。這次他不顧媽媽的威權大聲反抗,媽媽反射性的一手抄起遙控器,像舉槍似的,對著自己的孩子。對小偉來說,小嵐就是他僅存可以依靠的對象,但母親卻要把時間退回兩人相識之前。這無疑對小偉是個打擊,任憑小偉不斷的哀求甚至憤怒的說:「我跟你保證,你如果按下去,我會恨你一輩子。」媽媽:「你現在會很我,以後就會感謝我的。」這是第一次在屈服媽媽的權威下,小偉第一次發自內心的反抗和巨大的憤怒。看到這裡我覺得有點感慨。當父母對子女的愛逐漸變扭曲、病態,總是以「我是為你好」為理由去操控自己的孩子,孩子並非附屬品,與小偉相親的女生也在劇中說過:「生命是我們自己的,它長怎麼樣都該是我們自己負責。怪罪給其他人,太懦弱了,為自己的不勇敢找藉口,我辦不到」。其實遙控器就是「親權」,控制了子女的一切。但父母對孩子的期待不就是為了符合這個社會對大眾的期待嗎?也許我們應該反思這個社會的價值觀而不是譴責父母。

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