
垃圾場長大的自學人生:從社會邊緣到劍橋博士的震撼教育
79折
特價355元
高中組
臺中市市立豐原高中 一年十四班 許予甄
臺中市市立豐原高中 一年十四班 許予甄
前進中的當頭棒喝
本書為作者泰拉維斯托的自傳。他與他的父母親與其他六個手足,生活在愛河達州的巴克峰山區,作者將他們居住的環境寫得很清楚,那是一個由他父親建造的簡陋房屋,家的旁邊有一座廢鐵廠,我很難想像要如何在如此與世隔絕的地方生活。他們家以撿廢鐵維生,父親理念很激進,常覺得政府以教育之名逼迫孩童上學,並且極不信任政府的所作所為,夢想是創造出完全不依靠政府自己知足的生活。作者一家常常因為父親的「預言」而勤奮的準備避難糧食與用品。這也是我一開始閱讀時,感到最驚訝和好奇之處,為何他的父親有這樣的想法,這更驅使我想繼續閱讀下去。
母親想為家中增加收入,所以向一位近五十的產婦學習接生,並且學習關於草藥學的知識,作者在旁邊看著母親接生也學到了許多關於藥草學的知識。他的母親在當助理時曾接生過十幾個孩子,在接生時與接生後,精神與身體上總是受到嚴重的打擊與感到疲憊,但在過程中,她也教授作者許多關於藥草學及接生過程中的應變方法。
作者初次見到產婆時就默默的比較她與母親的差異,母親的皮膚柔嫩,每天都化妝,而對比產婆的儀容與舉止都使作者感到反感,這使我聯想到琦君的髻,這篇課文,作者也將母親與五叔婆做了類似的對比,寫得仔細又生動。其中母親初期在接生時常常都很晚才回家,每次都臉色發白,之後成為了產婦後,仍繼續努力的更新設備及學習各種相關技能,這十分不容易,因為愛河州的產婦是非法的,若接生失敗會進入監獄行刑。我覺得這位母親很勇敢且堅強,從書中看得出來她初期接生有多麼的恐懼,作者也在書中段落不只一次提到母親在面對他時,會卸下在外人面前的面具,顯露出脆弱又慌張的樣子。
作者有個哥哥泰瑞,常常結巴,無法清楚的表達自己的想法,所以特別喜歡學習書本裡的知識,尤其對數學非常感興趣,還向學校老師借了一本微積分的書自學,每天早上固定學習,即使會被爸爸嚴厲的責罵沒有去垃圾場工作。某次,他鼓起勇氣向爸爸提出要上大學,爸爸長篇大論的訴說並打擊他。但之後他仍自己獨自地離開家鄉,展開新生活。
作者因音樂而對泰瑞有了更深的認識,且常與泰瑞一起邊聽音樂邊看書,作者在跟他相處後,因為他在音樂上的優雅與雍容氣度,努力的不要做出粗鄙的行為。這裡讓我感受很深,因為是我在這本書少數看見他們家人間有如此溫馨的互動,也許作者與泰瑞沒有很多的對話,但感受得出來他們在音樂中度過了很美好的時光。我十分敬佩泰瑞,他能如此勇敢地與他的父親提出上學的需求,即使結巴仍努力地實現自己的願望。這點醒了我,也許我成長的過程中,在很多方面的能力十分缺乏,也不要放棄,努力地去體驗去詢問,並增進自己的能力。
作者稍長後,因為想逃脫極危險的撿廢鐵工作,自己在鎮上找了幾份臨時工的工作,並參加了合唱團及舞蹈課。作者在唱歌方面突出,媽媽為他找了漂亮的表演服,爸爸還籌錢讓她餐與了許多演出。因為哥哥泰瑞的經歷,我很驚訝父親會支持她唱歌,不過也許這裡可以看出所謂的父愛吧!作者在年紀尚小且資源缺乏的情況下仍積極的尋找工作及參加活動,我覺得很了不起。這也使我醒悟到,在成長中即使環境難以使我成長,也要積極的去學習,充實自我。
我很欣賞作者,在成長過程中,他看到了家人們經歷的悲苦的歷程,也經歷了許多驚險的歷程。某次協助爸爸撿廢鐵時,差點被起重機重摔到拖車裡,連續兩次爸爸飆速開車,使媽媽和作者受了重傷,長期的無法自主生活,精神也大受打擊,他說這些緊急情況都是直覺救了我,告訴我當面對只能依靠自己的情況時,或許可以放手一搏,他引導我如何化解危機。作者在這本書中,清楚地描寫他所看到的一切,也回顧當時思考當時經歷者的感受自己的想法。
雖然還是不太了解為何他的父親要有如此激進的想法,但我覺得整個家庭因為他的固執,而失去了許多自由及學習機會,甚至還受了很多重傷。真的覺得很可惜,如果沒有如此般的固執,一家人是否能快樂安定的生活?
這本書讓我大開了眼界,也讓我改變了怠惰消極的想法。藉由泰拉的故事,我看到了真正資源缺乏的環境,有時我會怪罪環境使我退步,使我墮落,但其實我身處的環境相較大部分人,已經好很多了,且應該是我不夠自律與心態上的消極,導致自己越來越退步。別人能在艱苦環境中積極努力地創造機會,開創希望,在環境相對好的我來說,也更應該好好地把握優勢,更加勤奮的向上增進實力。我從中反思,在教育歷程中我到底學到了甚麼,別人能夠在生活經歷中取得如此多的經驗與知識,我是否也該努力向前,尋找自我的目標。非常幸運能讀到這本書,我從中得到了前進的力量,也得到了我該改進的方向。
母親想為家中增加收入,所以向一位近五十的產婦學習接生,並且學習關於草藥學的知識,作者在旁邊看著母親接生也學到了許多關於藥草學的知識。他的母親在當助理時曾接生過十幾個孩子,在接生時與接生後,精神與身體上總是受到嚴重的打擊與感到疲憊,但在過程中,她也教授作者許多關於藥草學及接生過程中的應變方法。
作者初次見到產婆時就默默的比較她與母親的差異,母親的皮膚柔嫩,每天都化妝,而對比產婆的儀容與舉止都使作者感到反感,這使我聯想到琦君的髻,這篇課文,作者也將母親與五叔婆做了類似的對比,寫得仔細又生動。其中母親初期在接生時常常都很晚才回家,每次都臉色發白,之後成為了產婦後,仍繼續努力的更新設備及學習各種相關技能,這十分不容易,因為愛河州的產婦是非法的,若接生失敗會進入監獄行刑。我覺得這位母親很勇敢且堅強,從書中看得出來她初期接生有多麼的恐懼,作者也在書中段落不只一次提到母親在面對他時,會卸下在外人面前的面具,顯露出脆弱又慌張的樣子。
作者有個哥哥泰瑞,常常結巴,無法清楚的表達自己的想法,所以特別喜歡學習書本裡的知識,尤其對數學非常感興趣,還向學校老師借了一本微積分的書自學,每天早上固定學習,即使會被爸爸嚴厲的責罵沒有去垃圾場工作。某次,他鼓起勇氣向爸爸提出要上大學,爸爸長篇大論的訴說並打擊他。但之後他仍自己獨自地離開家鄉,展開新生活。
作者因音樂而對泰瑞有了更深的認識,且常與泰瑞一起邊聽音樂邊看書,作者在跟他相處後,因為他在音樂上的優雅與雍容氣度,努力的不要做出粗鄙的行為。這裡讓我感受很深,因為是我在這本書少數看見他們家人間有如此溫馨的互動,也許作者與泰瑞沒有很多的對話,但感受得出來他們在音樂中度過了很美好的時光。我十分敬佩泰瑞,他能如此勇敢地與他的父親提出上學的需求,即使結巴仍努力地實現自己的願望。這點醒了我,也許我成長的過程中,在很多方面的能力十分缺乏,也不要放棄,努力地去體驗去詢問,並增進自己的能力。
作者稍長後,因為想逃脫極危險的撿廢鐵工作,自己在鎮上找了幾份臨時工的工作,並參加了合唱團及舞蹈課。作者在唱歌方面突出,媽媽為他找了漂亮的表演服,爸爸還籌錢讓她餐與了許多演出。因為哥哥泰瑞的經歷,我很驚訝父親會支持她唱歌,不過也許這裡可以看出所謂的父愛吧!作者在年紀尚小且資源缺乏的情況下仍積極的尋找工作及參加活動,我覺得很了不起。這也使我醒悟到,在成長中即使環境難以使我成長,也要積極的去學習,充實自我。
我很欣賞作者,在成長過程中,他看到了家人們經歷的悲苦的歷程,也經歷了許多驚險的歷程。某次協助爸爸撿廢鐵時,差點被起重機重摔到拖車裡,連續兩次爸爸飆速開車,使媽媽和作者受了重傷,長期的無法自主生活,精神也大受打擊,他說這些緊急情況都是直覺救了我,告訴我當面對只能依靠自己的情況時,或許可以放手一搏,他引導我如何化解危機。作者在這本書中,清楚地描寫他所看到的一切,也回顧當時思考當時經歷者的感受自己的想法。
雖然還是不太了解為何他的父親要有如此激進的想法,但我覺得整個家庭因為他的固執,而失去了許多自由及學習機會,甚至還受了很多重傷。真的覺得很可惜,如果沒有如此般的固執,一家人是否能快樂安定的生活?
這本書讓我大開了眼界,也讓我改變了怠惰消極的想法。藉由泰拉的故事,我看到了真正資源缺乏的環境,有時我會怪罪環境使我退步,使我墮落,但其實我身處的環境相較大部分人,已經好很多了,且應該是我不夠自律與心態上的消極,導致自己越來越退步。別人能在艱苦環境中積極努力地創造機會,開創希望,在環境相對好的我來說,也更應該好好地把握優勢,更加勤奮的向上增進實力。我從中反思,在教育歷程中我到底學到了甚麼,別人能夠在生活經歷中取得如此多的經驗與知識,我是否也該努力向前,尋找自我的目標。非常幸運能讀到這本書,我從中得到了前進的力量,也得到了我該改進的方向。
