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我說話像河流

我說話像河流

9 特價342
國小組
臺北市市立銘傳國小  六年一班  洪慎襄

「我說話像河流」讀後心得

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「爸爸說,我說話像河流。」這句話是什麼意思呢?又為什麼作者因為這句話而振作了起來?

在看這本書之前,我有機會看到作者喬丹·史考特介紹這本書的影音。起初,他說話的方式令我百思不解,後來才意識到喬丹·史考特說話結結巴巴不是故意的,而是他與生俱來的樣子。但河流不是應該順順地流嗎?為什麼結巴的人可以「說話像河流」?我於是翻開書本,進到了作者的河流故事裡。

「水花四濺,急流迴旋,翻滾奔騰,拍打衝擊」,作者眼中的河流,不是平靜的,就有如他講話時沒辦法平順的過去,就算是河流,也會結巴。他偶爾也會想起遠處平坦的河面,也許就像作者偶爾也能平順的說話。原來,河流是指作者對於自己說話的感覺。河流,有時快、有時慢;有時水聲很大、有時卻很小。河流,沒辦法控制,像作者說話一樣。而用河流來描繪作者說話,使我每一次看這本書時,如同就在河邊聽著水流的聲音,好有畫面。

我覺得這本書很厲害;口吃,應該是一種很難表達的感覺,但作者卻用一本繪本來讓讀者了解他的感受,也用另一個方式描寫了自己。我們都有說話不順、不善言辭的時候,就像作者一樣,就跟河流一樣。而遮住了繪本的文字,又可以從圖畫中看到另一個故事。圖畫讓我們看到了作者眼中的世界,其中我最有感受的是用水彩畫出作者身處的教室。暈開來的水彩和灰灰暗暗的配色,就像作者對上台發表的恐懼。這些畫有如魔法般,可以傳遞情感給讀者,不禁令我也想當個繪本畫家了呢!

「我說話像河流」真的令我印象深刻,不只故事很感人,感覺有聲音的圖畫更是動人,讀起來好像我就在作者身邊,真是百看不厭呀!

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