升上五年級的暑假，媽媽買給我仙靈傳奇套書一到三集，在那之前，陳老師寫的修練開啟我閱讀小說的浩瀚世界。一拿到手翻開詩魂，我再度沉浸在這奇幻旅程中，讀到廢寢忘食，心情隨著故事起伏，暑假過不到一個月我就把這套書看完了，詩魂與詞靈讓我記憶中的字句活了起來，詩境與詞境躍上眼前，讓我隨著裡面的主角與景物一同呼吸。開學後有個同學帶了陶妖去學校和我分享，我們迫不及待當天就一起把它讀完。這本小說讓我踏上陶俑的奇幻之旅，同時體驗了秦始皇那一代的生活，讓我的歷史知識更豐富，陶藝作品也彷彿有了生命，訴說著它們的使命，傳達它們被賦予的力量，作者營造故事的手法令人讚嘆，故事越讀越生動有趣，讓我一直期待接下來故事的發展，就像電玩裡面一關一關收集寶物一樣令人著迷。
主角是前三集女主角儀萱的祖先徐靜，她出生於專門製陶的人家，爸爸做了一個陶娃給她把玩。有一天夜晚徐靜翻來覆去睡不著，於是她便出去走走，她看到一個全身發亮的女人，爸爸讓徐靜跟著這個師父月升修習。直到有一天徐靜突然可以聽的到師父心裡的話，對原本高潔美麗的師父起了戒心，徐靜知道師父有可能會殺掉她，她決定逃離師父身邊，她遇到了一個等了她五年的人，她夾在師父與子洕中間，一邊是要封印闇石的力量，另一邊是想奪取藉用闇石，她該在親情與愛情之中如何抉擇？
陶妖這本續集是拼圖的最後一塊，把完整的故事拼湊呈現出來，我欽佩作的巧妙精心安排，帶領我們從新奇的歷史回到熟悉的現代，不同的時空背景迸發出燦爛的火花，別有一番風味。讀完陶妖，讓我都想去博物館，親眼感受陶俑散發的氣息了呢！
徐靜的處境很可憐，知道師父的陰暗面，知道如果不做她的徒兒，師父就會把她殺了，換做我是徐靜，我也會跟她做一樣的選擇，離開那個讓她無時無刻恐懼的地方。每個人心裡或多或少都會飄過一些負面的想法或情緒，我們腦中的天使與惡魔時常在互相鬥爭，拚個輸贏才肯善罷甘休，而且我們有時無法控制那些負面的想法，這時候更要修養自己，不讓壞念頭得逞，也不任由負面情緒爆發，讓我們成為自己的主人，展現正向積極的一面。
有些事情無法評斷是非對錯，立場不同，見解想法也相異，試著從各個角度去觀察分析，會能理解同理每個人的故事。故事最後遺留下了未解之謎，或許是有些發生的事永遠無法為人所知，或者是作者刻意留待下回分曉？極力推薦你來享受這一場歷史與藝術的冒險之旅！