一開始我看到這本書的書名中有「14歲」這個數字後，心裡想說:「嗯？這不就是我現在的年紀嗎？」看到和我同年齡的學生竟然已經出書了，令我非常驚訝，而且我也想看看國二生寫的書，這也是我買下這本書的原因之一。

看完這本書後，我覺得很有共鳴。作者透過角色中的互動及對話，彷彿讓我在書中身歷其境。標題則是以學校課表為架構，雖然書名上寫著「14歲」，但是看到內容後會有一種錯覺以為作者她不只14歲，感覺已經超過了實際年齡。

本作七篇短篇故事，就是關於思考生活種種的師生們，每看完一篇，都會覺得自己有過相似的經歷。最讓我深感共鳴的是第三節課《數學》。因為男主角小修面對數學成績的痛苦心境完完全全的和我符合，當我看到數學題目時，眼睛也是拒絕看下去。而我時常也會像小修一樣在想：「可惡！為什麼數學考卷滿分不是10分，而是100分啊！」明明知道這是不可能的，但偶爾卻還是會這樣抱怨一下。

小修也說了一句我認為非常「中肯」的一句話：「在學校學的東西，長大後根本派不上用場」雖然這句話也不是完全正確啦，但我真的不認為會有人用那麼複雜的數學公式去買東西呢！還有，和小修同班的同學中原真的是一位既有同理心又善良的好同學。當小修國中畢業後，因為爸爸調職的關係，全家要遷居東京，但小修卻因為數學成績不理想及上高中這兩件事而懊惱無比時，中原不僅試著幫助小修想辦法，甚至還很霸氣的告訴小修能住在他家，這樣就不用到東京讀書了。雖然小修知道這是不可能的，但也因為中原為他著想，也讓他不再那麼徬徨不安，反而讓他安心多了。

最後我想說的是，就算有些事再怎麼煩厭、再怎麼不情願，終究都還是得去面對，畢竟人生中不可能每件事都那麼順遂，總會有遇到挫折的時候，或許我們不是要對方告訴我們該怎麼做，而是一句有「同理心」的話語，也能讓我們在迷惘的道路上，有那麼一扇小窗能夠讓自己稍微透透氣。人生猶如一場艱辛的馬拉松，只要撐過那段最痛苦的時刻，就是你的了。