用點心學校這本書非常精彩，內容豐富有趣，書本的第一段內容大致是在說：有一間學校發生了「疫情」，所以點心滯銷，賣不出去；口罩老師從「一般」口罩進化成「醫療用」口罩；米酒老師從「酒」進化成「醫療用」酒精，幫大家消毒，也讓食物可以外帶。不過，就算大家想盡了方法，但是點心依然賣不出去！於是大家又集思廣益、絞盡腦汁，想出了『混合食物』！例如布丁加巧克力，堅果加布丁……等等，希望能被消費者接受。

我覺得最有趣的內容大致在說雪餅女孩正在和小小布丁人比誰吃起來比較Q，經過了許久，最終比出來的答案是小小布丁人獲勝！但雪餅女孩的腦袋裡還是認為自己最Q。

印象最深的是在說堅果班裡最聰明的是核桃女孩，數學不管是多難的題目，都可以很快算出來，有三顆花生的是花生大哥，兩顆花生的是花生二哥，一顆的就是花生小弟，小小布丁人看上了堅果班的課程，堅果班的課程是要和別的食物混合變成新品種的食物，小小布丁人和堅果混合變成堅果布丁。

這本書主要是想告訴大家做事不要心急，用心思考後往往能有更好的解決方法，凡事盡心盡力，終究會有不一樣的結局。