
有了詩就不一樣:來讀《詩經》吧!【隨書加贈精華有聲書】
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國中組
臺北市市立敦化國中 八年六班 王大明
臺北市市立敦化國中 八年六班 王大明
詩經之美
詩經,這耗費了近五百年所創作出的三百零五篇古老樂譜(《笙詩六篇》只有題目不採計),為何到過了三千年的現今,還是被世人們所記憶?為何在那動盪不安的春秋戰國時期,人們還有心創作?這本書給了我解答。
遙想遙遠的商朝,美其名是一個朝代,說到底根本就只是一個一個小部落而已,想要醞釀出廣大無垠的文化,還需要更多更多的時間、交流,才能滋長出文明。文明是從交流開始的,不管是阿拉伯世界的《一千零一夜》、《天方夜譚》、或是印度的《五卷書》等,都是經過人與人之間的交流、激盪、交合,才能產生出這麼多引人入勝的故事。當然,詩經也是如此。
作者一開始為了把我們從發達的現代貼近古代,體會古人們內心的澎湃,首先讓我們遇見詩:聽見那響在天地山河之間的歌,然後讓吾等聽見詩說話:看見屬於詩的美麗。在經歷了漫長卻又享受的文字饗宴後,終於切入正題:詩經。我們從周南·桃夭中看見了美麗的新娘;從王風·君子于役中看見了分離的痛苦;從鄭風·緇衣中看見亂世中簡單和安定的美好;從小雅·鹿鳴中看見了敬老尊賢中的「尊賢」從齊風·雞鳴中看見的是有夢最美,築夢踏實的生活信念,更看到了古人們從原本四言的句子中,演變出別出新意的創作技巧。
詩經對後世的重要性不僅如此!還有許多琅琅上口的詞兒及成語,雖然隨著時空變遷,有些文字游動,現代的意思已經跟古代拉開距離,變得有些陌生,但是又很熟悉。這些既熟悉且陌生的多元運用,互相碰撞並反應出豐富的用法及涵義,形成模糊裡帶深遠的啟示,不管現在的用法是對或錯、與先人們所想表達的意涵有什麼出入,這些詩經中的名句都很值得我們反覆思考、反覆咀嚼。
詩經中,很多詩篇都被後世的人們賦予不同的涵義。以鄭風·緇衣為例,有些人認為主旨是鄭武王努力為國「補衣、上班、供餐」;也有人認為是在描寫日日重複的夫妻生活。不論如何,連時空離我們這麼近的已故詩人賴和先生的詩,我們都考究不了了,更何況是距離我們3000年的周朝作家呢?
最後,我認為這本書的作者黃秋芳老師將書分成四卷中,前兩卷能帶給我們更強的帶入感,讓我們看到第三卷之後能完全體會詩中一字一句透露出的情感。但是!我買這本書是為了要看詩經的,第四卷是國學常識我姑且不論,但前兩卷根本不知道在寫什麼幹話,根本是來騙版稅的。這本書有用、好看的章節很多,但充滿著形容詞、譬喻、有夠不知所云的幹話更不落後於其次。
被世人記憶的原因是因為詩經的歷史價值及深厚的情感,人們還有心創作的原因是為了要把當下感受到的喜怒哀樂、酸甜苦辣灌注到文字之中,將其流傳下去。詩經真是非常好的作品,我十分敬佩先人們的才氣。
遙想遙遠的商朝,美其名是一個朝代,說到底根本就只是一個一個小部落而已,想要醞釀出廣大無垠的文化,還需要更多更多的時間、交流,才能滋長出文明。文明是從交流開始的,不管是阿拉伯世界的《一千零一夜》、《天方夜譚》、或是印度的《五卷書》等,都是經過人與人之間的交流、激盪、交合,才能產生出這麼多引人入勝的故事。當然,詩經也是如此。
作者一開始為了把我們從發達的現代貼近古代,體會古人們內心的澎湃,首先讓我們遇見詩:聽見那響在天地山河之間的歌,然後讓吾等聽見詩說話:看見屬於詩的美麗。在經歷了漫長卻又享受的文字饗宴後,終於切入正題:詩經。我們從周南·桃夭中看見了美麗的新娘;從王風·君子于役中看見了分離的痛苦;從鄭風·緇衣中看見亂世中簡單和安定的美好;從小雅·鹿鳴中看見了敬老尊賢中的「尊賢」從齊風·雞鳴中看見的是有夢最美,築夢踏實的生活信念,更看到了古人們從原本四言的句子中,演變出別出新意的創作技巧。
詩經對後世的重要性不僅如此!還有許多琅琅上口的詞兒及成語,雖然隨著時空變遷,有些文字游動,現代的意思已經跟古代拉開距離,變得有些陌生,但是又很熟悉。這些既熟悉且陌生的多元運用,互相碰撞並反應出豐富的用法及涵義,形成模糊裡帶深遠的啟示,不管現在的用法是對或錯、與先人們所想表達的意涵有什麼出入,這些詩經中的名句都很值得我們反覆思考、反覆咀嚼。
詩經中,很多詩篇都被後世的人們賦予不同的涵義。以鄭風·緇衣為例,有些人認為主旨是鄭武王努力為國「補衣、上班、供餐」;也有人認為是在描寫日日重複的夫妻生活。不論如何,連時空離我們這麼近的已故詩人賴和先生的詩,我們都考究不了了,更何況是距離我們3000年的周朝作家呢?
最後,我認為這本書的作者黃秋芳老師將書分成四卷中,前兩卷能帶給我們更強的帶入感,讓我們看到第三卷之後能完全體會詩中一字一句透露出的情感。但是!我買這本書是為了要看詩經的,第四卷是國學常識我姑且不論,但前兩卷根本不知道在寫什麼幹話,根本是來騙版稅的。這本書有用、好看的章節很多,但充滿著形容詞、譬喻、有夠不知所云的幹話更不落後於其次。
被世人記憶的原因是因為詩經的歷史價值及深厚的情感,人們還有心創作的原因是為了要把當下感受到的喜怒哀樂、酸甜苦辣灌注到文字之中,將其流傳下去。詩經真是非常好的作品,我十分敬佩先人們的才氣。
