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高中組
花蓮縣財團法人慈濟大學附中  高一知足班  Tiger

社會在走,歷史要懂

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「社會在走,歷史要懂」。

分分秒秒,時時刻刻,時間都在流逝著,每秒鐘都將成為歷史,也許未來我們是歷史中渺小的一顆沙,抑或成為歷史長流中重要的一分子。

我們為什麼要讀歷史呢?是為了應付考試嗎?看這本書之前,我想:「是的!」,每一次翻開新的歷史課本就感到厭煩,就算是全新的內容也勾不起我想了解從前事物的好奇心,一想到眼前密密麻麻的、死板板的、冷冰冰的文字又要和我我在考試卷上見面,我就沒有辦法對歷史多產生一絲的興趣,可作者呂捷告訴讀者們:「讀歷史能幫的不只是升學考試,更是人生的考試。」教育體制一直教導學生們「學」,學完之後還得學會「考」,可一昧接受教科書中內容的我們,是多麼的膚淺,只是抱著讀書應付升學的態度,永遠是沒辦法將歷史的價值吸收與內化,變成自己的東西,只會在考試後向逃離牢籠的鳥兒,掙脫記憶的束縛。

作者呂捷是個歷史科補教名師,引起學生對於上課的注意力是他的強項,他因為活潑生動的教法與貼近年輕族群的語言受到學生的喜愛,在網路上的教學影片更有突破千萬的點閱率,他擅長用風趣詼諧的話語傳達自身對於歷史事件的解讀所以讀者閱讀時可以很輕鬆,沒有負擔的一篇接著一篇看下去。

作者輕鬆幽默的言語之下,提到了很多教科書中沒有的歷史故事,原來朝代與朝代之間並不是只有新政權如何將舊的統治者拉下台的事件,每一個朝代中都有其獨特的地方,也會有當代特別或是傑出的人物,從政權的建立、國家的興起到衰敗滅亡,從史前時代的山頂洞人、制禮作樂定天下的西周、英雄輩出的春秋戰國到百家爭鳴的中國,大大小小的人事物都影響著歷史的演進。作者有許多他獨到的見解,在每一篇他分享的故事的最後都會引導讀者們對事件做出評鑑與如何從中學習,不論是失敗是成功的,古人的人生歷練彷彿就如作者所說的像一部「社會生存說明書」,類似的事件千年百年之後還是會重新上演的,不過是背景不同角色不同罷了,我們可以從中獲得一些啟發抑或是得到警惕。

李白說:「天生我材必有用,千金散盡還復來。」不要瞧不起你有你的才華只是還沒到開花結果的那一天,不要放棄繼續耕耘灌溉,盛開之日不遠矣。這是「少康中興」教我們的事,也是整本書中我最欣賞作者對於這個故事的想法,我認同任何的事物只要用心的鑽研,都會有出頭天的機會,不管出發點是否不利只要比別人更加努力,也可以闖出屬於自己的一片天!期望我可以將古人們的智慧運用在生活中的待人處事!成為為歷史貢獻的一個小小力量。

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