
在天堂遇見的五個人
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國中組
新北市市立三多國中 八年三班 歌兒
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在天堂遇見的五個人 心得
開頭就寫主角死亡,是很少見的寫法。用時間的倒數帶出他的最後一刻,非常帶動人心,讓人跟著時間去看他死前的幾十分鐘。裡面還帶入些佛教思想:死亡不是最後,而是另一個開始。他死後一直在意的事情:他死時救的那個小女孩(叫艾美或安妮)還活著嗎?最後是塔拉(被他燒死的小女孩)回答他的,在他認為自己的一生無用時。每個人存在都有它的道理,不要急著否認自己的存在,笨拙如艾迪(男主),但他不但帶給他老婆幸福,還在人生的最後一刻救了艾美或安妮。天生我材必有用!
最深刻的一段:藍膚人坦承自己的死其實和艾迪有關,因為很少人會知道自己無心之舉,造成他人生命被終結。而艾迪的第一舉動更是與一般人無異,畢竟他當初只是想撿球呀!藍膚人卻是與世俗人不同,不但一點兒也沒怪罪他,還心平氣和地告訴他自己悲慘的一生,也許是人生的最後已經看開了吧。其實外國人寫的小說很難有切身的體驗,我實在很難體會他們想法,可能是我太過於迂腐,也可能是他們太過奔放,總之整本書無法帶入情感,沒帶入感覺就只是看過而已,那就跟看考卷沒啥兩樣。只有一部分深有同感,就是艾迪自怨自艾時,我也很常這樣,雖然很多人認為我沒必要如此,但是作為現代的孩子,當然好強,加上我時常無心得想跟他人比較,卻忘記我並沒有那種實力,每次比較只會令我更對自己心寒,每次、每次看到我那達不到目標的表現,總是希望下次會更好,一直自欺欺人,但其實早已對此不抱希望了。艾迪最後也釋懷,他理解了自己並不是徒勞一生,還救了一條擁有無可限量未來的生命。希望我可以理解我活這一生的意義。
本書的作者非常有文筆,每次回顧艾迪的過去都是用「今天是艾迪的生日」開頭,讓人忍不住想思考,以生日來帶出有什麼特別手法嗎?如果以後有類似的小說我有可能會看,畢竟這本是多麼的勵志!
最深刻的一段:藍膚人坦承自己的死其實和艾迪有關,因為很少人會知道自己無心之舉,造成他人生命被終結。而艾迪的第一舉動更是與一般人無異,畢竟他當初只是想撿球呀!藍膚人卻是與世俗人不同,不但一點兒也沒怪罪他,還心平氣和地告訴他自己悲慘的一生,也許是人生的最後已經看開了吧。其實外國人寫的小說很難有切身的體驗,我實在很難體會他們想法,可能是我太過於迂腐,也可能是他們太過奔放,總之整本書無法帶入情感,沒帶入感覺就只是看過而已,那就跟看考卷沒啥兩樣。只有一部分深有同感,就是艾迪自怨自艾時,我也很常這樣,雖然很多人認為我沒必要如此,但是作為現代的孩子,當然好強,加上我時常無心得想跟他人比較,卻忘記我並沒有那種實力,每次比較只會令我更對自己心寒,每次、每次看到我那達不到目標的表現,總是希望下次會更好,一直自欺欺人,但其實早已對此不抱希望了。艾迪最後也釋懷,他理解了自己並不是徒勞一生,還救了一條擁有無可限量未來的生命。希望我可以理解我活這一生的意義。
本書的作者非常有文筆,每次回顧艾迪的過去都是用「今天是艾迪的生日」開頭,讓人忍不住想思考,以生日來帶出有什麼特別手法嗎?如果以後有類似的小說我有可能會看,畢竟這本是多麼的勵志!
