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國中組
臺北市市立敦化國中  八年十一班  利利

小王子心得

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我們曾是一個純真且具有想像力的人,但是長大後卻拋棄了想像力,是我們限制了自己的想像力,我們在長大的期間爸媽和老師總是教導我們如何成為一個好人、如何成為一個有成就的人、對待長輩要有禮貌、哪些事是錯的哪些事是對的。故事一開始小孩畫了一幅畫大人覺得那就只是一頂帽子但是在小孩眼中卻是一隻蟒蛇吃掉一隻大象,小孩認為大人的眼中都是數字,的確大人的世界充滿了壓力、數據……等,大人的世界一切都可以用數字取代,只有少數的大人有豐富的想像力。

  小王子在故事中去了七個不同的星球,七個不同的星球裡面住著不同個性的人,也代表大人內心的人格,第一個星球裡面住著一位國王,他覺得一切都是他的,他不能接受別人違背他,只接受他命令別人,代表的可能是統治者或是權力比較大的大人;第二個星球裡面住著一位愛虛榮的人,只聽別人讚美的話,代表的可能是主管或是老闆;第三個星球住著一位酒鬼,他對著小王子說他要忘記恥辱,代表可能是上班族或是失業的大人;第四個星球裡面住著是一個生意人,生意人一直不停的算數,沉浸在數字裡,代表的可能是傷人或是經濟比較困難的低收入戶;第五個星球是最小的也是最奇怪的,有一個人一直把路燈熄掉又亮起來,他說每分鐘就要點一次熄一次,一天一分鐘,代表大人覺得時間很快就像一分鐘那樣;第六個星球裡面住著一位地質學家,他是一個知道哪裡有山、有海、有河,哪裡有城市、有沙漠的學者,但是他卻連自己居住的星球有什麼都不知道,代表的可能是那些玩遊戲玩到現實跟遊戲世界分不清的人或是不知道自己在做什麼的人;第七個星球就是我們所居住的地球,其中我在這段裡面最喜歡小王子跟狐狸的互動,狐狸說他還沒被馴服之前不能跟小王子玩,又說訓服就是「建立連結」,只要訓服狐狸,互相就會認為對方是世間的唯一,之後小王子訓服了狐狸,但最後小王子跟狐狸分離了這代表的可能是家人的生死離別又或者是情侶間的分手,畢竟遇到了就是緣分,分開的時候也要心存感激的說「再見」。

我自己經歷過家人的生死離別,已經過了一陣子了我到現在還是覺得很難過,原本失去他的日子裡幾乎每天都在想他,走到哪都可以勾起我們之間的回憶,常常在後悔我那時候為什麼不好好地跟他說、為什麼不好好的陪伴他;他之前都會買這個、那個給我吃真的很好吃!真的很懷念他還在的日子,也真的很後悔為什麼沒有在他在的時候多關心他,多陪伴他,只要一想到我就覺得很難過。但是我之後就意識到我不能再難過下去了,我要努力念書,要努力做個善良的人!看完書之後,覺得小王子教會我們要讓人生有想像力、有目標,要把人生活出色彩,也要感謝且珍惜身邊的人。

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