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投稿期間:2026.04.24-2026.05.31
國中組
臺北市市立敦化國中  八年十三班  文簫

跟著小王子環遊星球

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在遙遠的宇宙中有一個小小的行星,上面有三座火山、一朵玫瑰和一個小王子。小王子小心翼翼的呵護玫瑰,盡力滿足她的一切要求。然而嬌蠻的玫瑰不停提出種種無理的要求,小王子受不了了,於是他離開星球,開始了他的旅行。
臨走的時刻,玫瑰卻異常的平和冷靜。沒有責難、沒有要求也沒有抱怨。「......既然你決定離開,就走吧。」因為她不願小王子看到她落淚。她是一朵很高傲的花......
嬌蠻任性的外殼褪下之後,溫和平靜的模樣才是玫瑰最真實的樣貌。
對她而言,要求本身從頭到尾都不是重點。重點是小王子,她在乎的人,會為了她盡力滿足那些任性的要求。玫瑰要的,不過就是確認小王子此時此刻依然關心著她、注意著她而已。
現實中又有多少人跟玫瑰一樣,因為對感情抱有不安全感,一次次的試探卻逼走了別人呢?
他第一個遇見的,是沒有統治任何東西的國王。第二個則是無人仰慕的虛榮者,第四個是以酒逃避酗酒恥辱的逃避者,第四個是汲汲營營計算自身未曾擁有的東西的妄想者,第五個則是日復一日遵守指令,不知變通的老頑固,第六個則是空有空泛的地理論著,卻不曾實際見識體驗的空想家。他們都不曾正視現實放任自神的空想及欲望並「選擇」信以為真。
第七個星球,就是地球。
小王子遇見了狐狸。
「我現在心情不好,可以陪我玩嗎?」
「不行,你還沒馴服我。」
「馴服是什麼?」
馴服對小王子、對狐狸而言是關係的確立。每天每天,固定的時間,小王子「儀式性的」一步一步拉近和狐狸的距離。當他真的馴服狐狸,他們真正成為對方心中不可取代的獨特存在時,「我們只能了解自己馴服的東西。」,我想,此時此刻他們才真正的了解對方吧。
一開始距離遙遠,隨著相處的時光的流逝而逐漸拉近,兩個獨立的個體漸漸地在這樣的一一過程中逐漸的拉近。這是小王子交朋友的方法,一個找到摯友的好方法。
然而,生活在現代的我們,資訊唾手可得的我們,為什麼卻很少真正彼此了解的摯友呢?
小王子離開了狐狸,獨自在沙漠漫行。在這裡,它遇見了飛行員。
「你講話的口氣跟大人一樣!」這是小王子在驚駭下說出的話。
人們稱 (他們認為) 重要的事為「正經事」因為他們只想,或只能專注在完成這些事。
對小王子而言不一樣,在他的眼中沒有正經不正經的差別。因為每件事都很重要,每件事都值得全心全意地投入。我們擅自將事物劃分成「正經事」和「不正經的事」,卻忘記了自己的初心。
對我而言,「正經事」就是學業。總是關注著自己的校排拉、成績巴拉巴拉的。很多日常的小細節,我都隨便敷衍了事。但是腦海中總是一直出現這句話。難道我只剩正經事可做了嗎?
不,每件事,每一件零碎的小事都值得我全力以赴。合理的調度時間,再進行的當下全力以赴,才是最重要的。沒有正經不正經之分,盡力完成才是應有的態度。
故事的一開始,飛行員畫了一條蛇吞下一只大象的圖像,卻沒人理解。「這是帽子啦!......你說這是一條蛇吞了一隻大象?步要做這些無謂的事了,去做一些有意義的事吧。」一個圖像,在飛行員眼中是這樣,在大人眼中又是另一個模樣。
我想,聖修伯里想在這個小故事裡告訴我們的,是事物的二元性。我們不能說大人們錯了,飛行員對這張畫的詮釋也沒錯。人生不是選擇題,沒有所謂的唯一解。
大人有大人看世界的方式,而小孩有小孩的。我不覺得有必要去排斥甚至批判較為現實的想法與作為,因為我們也無法永遠活在自己的小世界,現實的想法也有其必要性。
期望自己在今過歲月的淬鍊、社會的毒打後,仍能保住最純真的自己。

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