一把決定人生的手斧
親愛的蓋瑞‧伯森，我在爸爸、媽媽和老師的推薦下，閱讀了你的名著《手斧男孩》，故事中的主角布萊恩‧羅伯森是位十三歲的城市男孩，卻在一次飛行事故中，迫降在一處野外的湖畔。他遇到各種難題，運用所學及經驗，一次又一次的克服所有困難。他解決問題的能力值得我們學習。

墜機後，布萊恩了解自己幾乎不可能被救，便開始探索自己擁有的一切和他周圍的湖畔，他有一雙網球鞋、一件T恤、一件內衣，還有襪子、牛仔褲、細皮帶－－以及一隻手斧。他想起裴必奇老師說：「人要積極、要正面思考、要能掌控局面」。他開始搭建棚屋、升火、儲備糧食。剛開始學騎腳踏車時，我不是積極的穩住自己、想辦法加速前行，而是帶著一大堆的負面情緒一次又一次的倒下。 身處野外的布萊恩知道，「火」是求生的必備工具，他用手斧敲擊岩石，成功敲出火花，布萊恩回想起學校的科學課，要生火必須有「燃料」和「氧氣」，他用樺樹皮造了一個「火花窩」，在敲出火花後，輕輕地吹，終於成功生起火堆。平常我們上課時，並不會想到要如何應用課堂所學，但在布萊恩身上，我看到他如何運用所學的知識解決問題。參加發明展和科技教育競賽時，老師讓我們運用所學的技術，從機體結構、開發板到各種模組、探測器，一步步解決生活中遇到的問題。

布萊恩自從墜機那天開始，不管他是否感到恐懼，他都必須自己照顧自己，獨自面對自己遇到的所有困難：肚子餓了，就「自己」去捕魚、射傻瓜鳥、摘梅子吃；覺得冷，就「自己」去搭建棚屋、生火、披風衣包暖；被豪豬的刺螫傷，就「自己」拔除毒刺、清洗傷口。我從小最害怕、最抗拒的事就是獨自上台發表，但經過無數次的練習和經驗累積，我已經不再懼怕，並且可以獨自上台完成發表、演說、演講，甚至是說故事等工作。

《手斧男孩》讓我了解許多道理：布萊恩獨自面對遇到的所有困難，讓我了解我們不應該甚麼事都依靠別人；布萊恩運用所學的知識解決問題，讓我了解我們應該將課堂上學到的知識應用在生活中、解決生活中遇到的問題；裴必奇老師說：「人要積極、要正面思考、要能掌控局面」讓我了解我們應該面對問題，並積極的解決問題。《手斧男孩》真是本好書。