你是否曾經因為全新的108課綱所強調的「素養」內容感到困惑，想說:「為甚麼我們學生光是考試就夠累了，還要有分組報告、彈性課程來讓我們這麼忙碌呢?」這本書——用書脫魯的一生閱讀術，可以幫助你把課堂上的素養課程學習如何用書來總和加應用一遍，總共三大章節，共有二十篇，分別講述不同主題，但都對人十分有益，每個段落皆提出不同的問題，再搭配宋怡慧老師和學生的對話來增添生動感，並且以好書的內容中的佳句來解答讀者與學生的問題，最後在每個小章節的後面將推薦的十本書名與作者放在一起，方便讀者隨著宋怡慧老師的好書推薦去做更多的衍生閱讀。
我個人最喜歡的篇章是輯三的溝通表達力，宋怡慧老師在書中說講好故事也可以幫助到我們的生活，好比說重要的面試，如果有抓到三個重點:一、立即的傳達重要訊息二、再用縝密的邏輯來解釋核心的概念三、最後喚起聽眾心中的共鳴及熱情，有條理地將自己介紹給別人，讓他人快速地了解自己，面試成功機會直接往天空衝刺，永不回頭。那要如讓別人對自己講的話有印象呢?答案是真誠!在故事中表現真心的感受，引起他人心中的共鳴，藉此讓聽眾對你的印象大增，有時候呢，我們會因為時間的關係導致不能慢慢地說出自己的理念，這時候我們只需改變幾個簡單的字，就能夠讓聽眾的注意力瞬間吸到你身上，如果你的工作是推銷員，那麼掌握這個技巧慧對你受益良多。
說實在話，我對看共讀書這件事一直以來都不是很喜歡，我在看這本書前我一直以為它就只是一本心靈雞湯，但是這本書並不是我想那樣普通，這本書讓我對書的感受變得不大一樣，我以前從來沒想過有人會寫一整本介紹好多本好書的心靈雞湯，我覺得這本書就像一位充滿知識且和藹可親的圖書館管理員，一邊根據你的問題來找出相對印的書籍，一邊快速的、大概的以自己的智慧來解決你在這本書上找不到解答的問題，而且這本書推薦給讀者這麼多本書會讓想閱讀卻不知道從哪開始讀的人有個方向去做延伸閱讀。
宋怡慧老師說:「如何培養孩子透過自學力找到自已真正需要的關鍵力，或許是我日夜讀書寫用書脫魯的一生閱讀術的初心。」我身為讀者看完這本書後的感受真的有和宋怡慧老師說的一樣，她推薦的書籍讓我會想要主動去看，所以我認為這是一本十分適合學生當作共讀書觀看的實用書籍。