
國中組
花蓮縣財團法人慈濟大學附中附設國中 國二知足 黃威融
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小男孩的求生
看完這一本讀書心得,故事是13歲布萊恩搭著飛機要去找爸爸過程中因駕駛員的心臟病觸發,不得已只能過程中因駕駛員的心臟病觸發,而布萊恩飛機降落在人煙稀少的森林只有動物陪伴著布萊恩一切都來的太突然了靠著他的一把斧頭做任何的事情用他所學的事物來解決生活了54天用信號彈才得以被救援。我如果生活在荒島、森林應該過沒幾天就死了而現在看到電視上的將近一個多月的求生節目只能帶一兩樣東西有的人被蚊子、動物、昆蟲或器具使用太勇猛而有些人則是事不了要退出。這兩者的不一樣是一個是別無選則因為突發狀況世事難料,後者是自願但可以放棄此時為了活下去就要善用理化、生物就很重要故事中的小男孩從飛機上就拿起書來研究如何讓飛機持續航行,接的採食莓果來讓自己裹腹肚子運用類似魚塭的概念把魚匯集在一個湖裡另外他還自製弓劍射及傻瓜鳥和野兔,最後找到飛機拿取救生急救包靠求救信號彈小男孩做的目的是什麼他就想要活下去。我們人充滿著利益誰不想活下去膽小、傲慢而小男孩後漸漸地融入大自然的其中,他是快樂的而且還想要重返他每次差點快要死掉的地方感受大自然的奧妙,學著大自然共存和帶給他54天的知識讓他學以致用。我們應該學習布萊恩在都市生活的漢堡、炸雞、薯條一夕之間全沒了人不得在這種時候壯大成長而不是一直去逃避,這本書還有一個是欲望當他想吃就吃不到城市裡的剩食則是越來越來越多這本書真的是教了很多的觀點很值得去討論跟研究,是一本我蠻喜歡的書帶給我新的人生觀。
