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國中組
新北市市立溪崑國中  804  陳如煦

小王子的旅途

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小時候讀的童話故事書裡,每一個故事的背後都隱含著一個寓意,那小王子又想告訴我們什麼呢?

故事的開頭,放了一幅小孩的插畫,小孩畫的是「一條吞了一頭大象的蛇」,但在大人眼裡可能就只是「一頂帽子」,即便只是開頭一個小故事,就讓我疑問了:「是啊,在大人眼裡,怎麼就只看到了帽子,否定了其他可能性?」成長的過程中,大人總不允許我們犯錯,我們得聽從來自父母、老師的指令,這個要注意、那裡不能去,這樣是對的,那樣是錯的,漸漸不需要思考判斷,日後也喪失了這種能力,就像是機器人,很多事情已經成了既定的事實,久後,頭腦的思路自然會習慣,一看到這個形狀,肯定就是帽子了,沒有別的答案,怎麼可能會有別的答案?眼中的世界將變得死板,只存在對和錯、是或不是。

在孩子眼中的大人世界裡充斥著各種數字,最後故事中的孩子給出了結論:「大人喜歡數字」故事到這,讓我又有了許多的感概,長大後的世界裡,一切的價值都被數字化,數字變成了人與人之間的共同語言,凡事都能利用各種數字來衡量,這個月業績多少?另一半年薪多少?身高多少?三圍多少?多虧科技的進步,現在還多了粉絲數多少?按讚數多少?瀏覽數多少…?就這樣,我們成天討論著數字。長大後,我們的共同敵人是「數字」。

〝小王子、狐狸、玫瑰〞這是我最喜歡的段落,是在故事的最後,小王子和狐狸之間的對話,小王子在路上遇到了一隻狐狸,便問狐狸:「你能不能陪我玩?」狐狸拒絕了,並告訴小王子:「因為我還沒有被馴養」小王子滿臉疑惑,狐狸接下去解釋:「對我來說,你只是一個小男孩,就像其他千上萬的小男孩。我不需要你。你也不需要我。對你,我只是一隻狐狸,就像其他成千上萬的狐狸。可是,如果你訓養了我,我們就彼此需要了。對我,你就是獨一無二的:對你,我也是世界上獨一無二的。」這裡說的「馴養」,指的就是彼此之間關係的建立。在茫茫的人海中,你對我來說之所以特別,是因為我們之間的關係、情感,讓平凡的日子突然和以往的日子不再相同,因為是和你一起,在一片花海中,這一朵玫瑰之所以特別,是因為小王子用心灌溉,每天花時間照料,曾經用屏風保護她,為了她弄死了無數隻毛毛蟲。因為玫瑰花對他來說有意義,因此顯得重要…。

這本書讀起來的後勁就像是你喝了酒然後醉了,起初毫無波瀾,最終波濤洶湧,會讓人反思的地方很多,我認為,讀一本書最有趣的地方在於,同樣一本書每個人讀到的重點都不大一樣,任憑你怎麼解釋,沒有所謂的對錯和正確答案,所以每看完一本書,我喜歡記下當下的領悟,過個幾年回頭再讀這本書,或許又有了不同的想法,無論如何,都是一種成長;而我覺得,看小王子再好不過了!

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