
高中組
花蓮縣財團法人慈濟大學附中 一年5班 凱翔
花蓮縣財團法人慈濟大學附中 一年5班 凱翔
孤獨管理:一個人一生最核心的課題
在這個人類社會裡,沒有人能夠不與他人交流,但是同時交流的基礎都是獨立的個體,所以每個人都是 孤獨的,沒有任何一個個體可以永遠與另一個在一起,或是說沒有人可以完全理解另一個人的感受,我們該如何去面對孤獨,其實孤獨沒什麼不好,使他們變得不好的是我們害怕孤獨,華人社會受到思想的影響下,孤獨感是不被大眾所了解的。
在這書中直接點出內心深處的想法,同時給出舉例,使讀者可以回憶自己是否也有這樣的感覺,從而找出自己曾經的經歷或者不安,而 去直面它,下次再遇到相同的情況時,就會產生不同的想法,可能這麼做只是自己想太多了。 當我再次獨自一人時,心中感到孤獨時,細細品嚐我的各種感受,每個感官給我的感覺,使我知道,我現在很好,且不再厭惡一個人的時後,反而格外地珍惜,並渴望能有更多獨處的時間, 在孤獨中我們試著探索了解心靈深處,學會細心聆聽來自心底的吶喊。
時代的潮流中,一些人不再人云亦云、盲目的遵從大眾文化,進而活出自己的一道清流,在眾人奇異的眼光下,難免會感到孤獨,但在時間的洗鍊之下,證明了孤獨造就他們不凡的成就。
「孤獨是生命圓滿的開始,沒有與自己獨處的經驗,不會懂得和別人相處」。當別人投與你眼光時,會覺得他是不是在評論我,這樣孤獨感備受壓抑的社會,使我們都怕陌生人憐憫的眼光,而試圖的讓自己「看起來不孤獨」但是最後卻使自己更加空虛。我與他人交談時總是連聲附和,不敢試著表明自己,漸漸發現,我努力地在腦中來回思索詞彙,希望對方能真正明白我的意思,但總是不盡我意,彷彿語言愈精準,能說的話卻愈少了,語言似乎失去了彈性和原本用來溝通的功能。讀過書後,覺得特立獨行沒什麼不好的,只要足夠堅強,不會害怕孤獨,反而能讓自己的個性,增添幾分色彩,甚至能讓社會變得更多元。期許自己的理念,認為是對的,哪怕是孤獨,都要讓它堅持到最後,拒絕臨陣脫逃。
當我們學習該如何與孤獨共處,我們將更了解自己。一個有能力的人是孤獨的,卻是勇敢的,他們勇敢的和這世界不一樣,勇敢的抵擋流言蜚語,勇敢的宣示孤獨,然而他們並不寂寞,一顆尊重孤獨的心,幫助他們在困難的道路上,披荊斬棘。
在這書中直接點出內心深處的想法,同時給出舉例,使讀者可以回憶自己是否也有這樣的感覺,從而找出自己曾經的經歷或者不安,而 去直面它,下次再遇到相同的情況時,就會產生不同的想法,可能這麼做只是自己想太多了。 當我再次獨自一人時,心中感到孤獨時,細細品嚐我的各種感受,每個感官給我的感覺,使我知道,我現在很好,且不再厭惡一個人的時後,反而格外地珍惜,並渴望能有更多獨處的時間, 在孤獨中我們試著探索了解心靈深處,學會細心聆聽來自心底的吶喊。
時代的潮流中,一些人不再人云亦云、盲目的遵從大眾文化,進而活出自己的一道清流,在眾人奇異的眼光下,難免會感到孤獨,但在時間的洗鍊之下,證明了孤獨造就他們不凡的成就。
「孤獨是生命圓滿的開始,沒有與自己獨處的經驗,不會懂得和別人相處」。當別人投與你眼光時,會覺得他是不是在評論我,這樣孤獨感備受壓抑的社會,使我們都怕陌生人憐憫的眼光,而試圖的讓自己「看起來不孤獨」但是最後卻使自己更加空虛。我與他人交談時總是連聲附和,不敢試著表明自己,漸漸發現,我努力地在腦中來回思索詞彙,希望對方能真正明白我的意思,但總是不盡我意,彷彿語言愈精準,能說的話卻愈少了,語言似乎失去了彈性和原本用來溝通的功能。讀過書後,覺得特立獨行沒什麼不好的,只要足夠堅強,不會害怕孤獨,反而能讓自己的個性,增添幾分色彩,甚至能讓社會變得更多元。期許自己的理念,認為是對的,哪怕是孤獨,都要讓它堅持到最後,拒絕臨陣脫逃。
當我們學習該如何與孤獨共處,我們將更了解自己。一個有能力的人是孤獨的,卻是勇敢的,他們勇敢的和這世界不一樣,勇敢的抵擋流言蜚語,勇敢的宣示孤獨,然而他們並不寂寞,一顆尊重孤獨的心,幫助他們在困難的道路上,披荊斬棘。
