你想知道「詞靈」的主角從宗元轉成儀萱後，兩人在《詩魂》中解決詩境被破壞的危機後，這次要面臨的是什麼不一樣的危機？然而在成千上萬首的詞句中，她該如何找出靈物的線索呢？如果儀萱擁有詞靈一半的能力與記憶，那麼屬於抑鬱邪惡另一半的陰氣靈，又會是誰？就讓我們一起進入儀萱的冒險之旅吧。
「詞靈」是一本奇幻小說，內容主要是在述說自詩境遇劫歸來的宗元和儀萱，終於恢復平靜的生活，直到有一天，儀萱在課堂上背誦李煜的虞美人後昏倒掉進詞境裡，儀萱到虞美人的詞境後遇見李煜後恢復記憶，不但要找到五樣靈物製造黑凝珠，並打敗陰氣靈，最後正氣靈和陰氣靈全在元霜身上所以儀萱沒了法力，而宗元、儀萱都恢復了正常的生活；我覺得《詞靈》這本書將宋詞寫入奇幻故事裡可以讓國小學生對宋詞的熟悉度不若唐詩，所以透過文字內容對詞境的描述，讓國小學生描繪自己對詞境的理解。
這本書的作者是陳郁如，他是一位女作家，我除了讀過詞靈這本書之外，還讀過《修煉》系列及《養心》系列，其中我最喜歡《仙靈傳奇》系列，這個系列是以奇幻小說的方式呈現，讓讀者閱讀時彷彿身歷其境，並將唐詩宋詞之美加入小說裡，帶領國小學生認識中國文化之際，讓我受到詩詞的優美，而我在書中最印象深刻的一首詩是李煜的虞美人：春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。一開始我讀這首詩的時候沒什麼感覺，到最後我才發現這首詩其實滿悲傷的，因為項羽的虞美人死後地下開出一朵鮮花，因此才寫出這首歌；我覺得這本書的特色一是融合詩詞的優美意境，奇幻小說的無窮幻想，跟隨主角在詩詞裡冒險的同時，感受古典文學之美。
儀萱為了找出正氣靈和陰氣靈各自為了蒐集五樣靈物，踏上了驚險刺激的仙靈傳奇之旅，而儀萱找到水、土、火、木和金，也就是金剋木、木剋土、土剋水、水剋火、火剋金五樣靈物，在讀書時我發現只要儀萱背出某一首唐詩時，就會得到一樣靈物，如果靈物被陰氣靈拿走的話，儀萱身體就會感到不舒服同時也是個忠告，在尋找的過程中，沒想到陳老師恢復成陰氣靈，後來找不到老師所留下的線索，最後他們請元霜當詞靈的形體，離開儀萱體內後和陰靈氣一同進入元霜體內，同樣的正氣靈也進入元霜體內，而儀萱終於恢復正常了。
讀完這本書之後，發現詞靈特別收錄了「宋詞時光走廊」。帶讀者穿越時空步道，了解詞人創作背後的有趣故事，而書中的主角們在詞境中的旅程遭遇各種阻礙，也有邪惡的存在隱身暗處，仍然勇敢直前。這本書俐落的節奏、精彩的故事，讓人連喘口氣都捨不得，就連呼吸都是「宋詞的韻律」；書中裡還有一首​​蘇軾的菩薩蠻：柳庭風靜人眠晝，晝眠人靜風庭柳。香汗薄衫涼，涼衫薄汗香。手紅冰碗藕，藕碗冰紅手。郎笑藕絲長，長絲藕笑郎。