
國小組
臺北市立大學附設實驗國民小學 六年五班 謝允恆
臺北市立大學附設實驗國民小學 六年五班 謝允恆
成績單
我讀了一些書,有些是科幻小說、有些是歷史故事,還有一些是緊張刺激的偵探小說。這次我要分享得是,依本描寫有關學校考試分數的書,書名是:《成績單》。
這本書是在講,主角諾拉與她的好友史帝芬,因為厭倦了考試與成績,而作出得一連串反抗抵制的行動。
讀完了這本書後我學到了,成績,只不過是檢測學習者懂了什麼?不懂什的工具罷了。成績不理想,不代表一個人愚笨;成績有優異表現,也不能證明這個人就是個好孩子。重要的是在學習的過程,重要的是讓知是留在腦袋裡。作為一個學習者,只要樂觀學習,試卷上的成績無須太過在意┘看得太重;作為一個學習者,只要認真學習,態度上的任真與用心,才是永遠的一百分。
讀完《成績單》這本書,我發現作者利用我們讀書的階段,來傳達對於成績的重要性。這本書就像鏡子一樣,可以來檢測自我,是不是也背成績深深的綁架,而讓多數人動彈不得地依職討論成績。只要樂觀面對,成績就是滿分;如果悲觀面對,成績只有不及格;倘若選擇逃避成績,則永遠零分的份了。你要得到幾分?自己決定!
這本書是在講,主角諾拉與她的好友史帝芬,因為厭倦了考試與成績,而作出得一連串反抗抵制的行動。
讀完了這本書後我學到了,成績,只不過是檢測學習者懂了什麼?不懂什的工具罷了。成績不理想,不代表一個人愚笨;成績有優異表現,也不能證明這個人就是個好孩子。重要的是在學習的過程,重要的是讓知是留在腦袋裡。作為一個學習者,只要樂觀學習,試卷上的成績無須太過在意┘看得太重;作為一個學習者,只要認真學習,態度上的任真與用心,才是永遠的一百分。
讀完《成績單》這本書,我發現作者利用我們讀書的階段,來傳達對於成績的重要性。這本書就像鏡子一樣,可以來檢測自我,是不是也背成績深深的綁架,而讓多數人動彈不得地依職討論成績。只要樂觀面對,成績就是滿分;如果悲觀面對,成績只有不及格;倘若選擇逃避成績,則永遠零分的份了。你要得到幾分?自己決定!
