追風箏的孩子一文作者以自述的方式，描劃著主人翁從幼年至中年對父 親和兒時玩伴的思念與愧疚。幼年的自私與懦弱渴望得到關注與父親的愛，到青 年離鄉背井在異鄉適應新的生活再到中年為尋求救贖重返故鄉的旅程。從對話與時間序的排列勾勒出阿富汗的人文、中東地區的戰爭、在種族、貧富、階級、性別的不平等中表現出人性的光輝及醜惡。 　　哈里是作者阿米爾幼年的玩伴與僕人，一個出生就唇顎裂，卻樂觀開朗的小孩也是阿米爾最忠心的朋友，作者阿米爾的父親是阿富汗喀布爾地區的地主，旁人眼中的大善人，也是阿米爾小時候所仰望的偉岸男人。自卑的阿米爾總覺得父親對哈里的愛勝過自己，對於母親因為自己難產而逝世，阿米爾甚至覺得父親是因為這樣而怨恨著自己。阿米爾覺得父親眼中的世界只有黑與白﹑由父親決定何者為黑﹑何者為白，一切的故事由哈里為阿米爾追逐風箏遭到阿塞夫的施暴而起，愧疚的阿米爾因無法面對哈里進而構陷哈里。 　　剛得到風箏冠軍的阿米爾目睹著哈里因捍衛他的榮耀遭到了阿塞夫的施暴,在阿富汗像哈里這樣的哈札拉人是卑賤的,遭受不平等的對待也是常見的事情.私底下阿米爾對哈里是把他當成朋友的,於是親眼目睹朋友遭施暴的阿米爾不願面對自己的懦弱便對自己的父親指控著哈里.說他偷竊。幾年後因為戰爭的關係，阿米爾與他的父親也離開了阿富汗，離開了他們的家、他們的故鄉。之後他們輾轉來到美國,遠離家鄉的父子從阿富汗的貴族變成了藍領工人,從富有變成貧窮,逃難的阿富汗人把榮耀與財富留在了他們的故鄉。 　　追逐風箏的孩子作者刻劃著細膩的人性，反應著阿富汗從德國的統治到塔利班的奪權。強捍的民族特性，父權主義下女性的悲歌，戰爭的殘酷及種族的清洗。 在和平的年代我們對戰爭的認知只能透過報紙、電視新聞、網際網路的報導，卻無法真實的感受與體會，或許我們該慶幸，因為我們生活的這片地方是平和的、是能相互包容的，我們也該抱著希望,願大家能相互理解、願世界終將和平,願苦難的人終將獲得喜樂。