國中組
正心中學 二年心班 黃科辰
正心中學 二年心班 黃科辰
我的人生導師——大谷翔平
最一開始聽到大谷翔平這個名字時,是在電視中看到美國大聯盟的洛杉磯天使隊,當時的先發投手就是大谷翔平,正當我還在為他那超越一百英里的火球和他最拿手的惡魔指叉球震驚時,隨即他又出現在了打擊區,如此少見的球員讓我對他產生了極大的好奇,為了更進一步的瞭解這位「投打二刀流」,我買了這本「大谷翔平挑戰不可能的傳奇全紀錄」來幫助我瞭解這位傳奇球星的人生成長過程。
這本書先從大谷翔平小時候的家庭開始述說,再進一步講述大谷翔平從年幼、少年、加入美國大聯盟各階段之間的重要故事和事蹟,以及他的各項傳奇紀錄和趣事。作者最一開始從大谷翔平父母的人生觀、教養觀念帶出大谷翔平從小被發掘、被鼓勵、被支持的棒球興趣與天份,雖然如同大多數傳記一樣,都是從傳記人物的小時候開始描述,但作者每個事件的鋪陳,總能帶出我對大谷翔平更進一步的認識,甚至是理解與認同,進而景仰與佩服其毅力與努力,一頁一頁的翻看,彷彿也跟著大谷翔平一起經歷了一個階段又一個階段的人生成長與挑戰。
在書中作者記錄了許多大谷翔平自我訓練的方法,最印象深刻的是「曼陀羅計畫表」–從最一開始設立目標,進而每天要求自己訓練體能、最後加強鍛鍊自己的心理素質,每項都須嚴苛要求自己做到最好。而作者在這本書中也紀錄了不少大谷翔平的名言,讓我最印象深刻的是「撞上牆,我就會更加努力去嘗試,用盡一切力量去跨越這道牆」,和「如果沒有挫折的經驗,就不會有成功的喜悅」。這兩句話讓我深深地記在腦海中,並讓我領悟了很多,例如:我因為數學的成績常常不及格,而想要放棄這個學科,但當我看到了大谷翔平講過的話,我開始更努力的學習數學,即便進步的速度很慢,我也會用盡一切力量去跨越這道牆。
原來運動考驗的不只是體能、技能,原來運動不只是一場比賽、一份工作,更是一個不斷精進、永不認輸的人生。看完這本書後,我不只是更加的瞭解大谷翔平,還從他的故事中學到了更積極、樂觀面對人生的各種困難與挑戰,讓我不禁覺得:我不是在看一個人的故事,而是在閱讀一堂人生哲學課。
這本書先從大谷翔平小時候的家庭開始述說,再進一步講述大谷翔平從年幼、少年、加入美國大聯盟各階段之間的重要故事和事蹟,以及他的各項傳奇紀錄和趣事。作者最一開始從大谷翔平父母的人生觀、教養觀念帶出大谷翔平從小被發掘、被鼓勵、被支持的棒球興趣與天份,雖然如同大多數傳記一樣,都是從傳記人物的小時候開始描述,但作者每個事件的鋪陳,總能帶出我對大谷翔平更進一步的認識,甚至是理解與認同,進而景仰與佩服其毅力與努力,一頁一頁的翻看,彷彿也跟著大谷翔平一起經歷了一個階段又一個階段的人生成長與挑戰。
在書中作者記錄了許多大谷翔平自我訓練的方法,最印象深刻的是「曼陀羅計畫表」–從最一開始設立目標,進而每天要求自己訓練體能、最後加強鍛鍊自己的心理素質,每項都須嚴苛要求自己做到最好。而作者在這本書中也紀錄了不少大谷翔平的名言,讓我最印象深刻的是「撞上牆,我就會更加努力去嘗試,用盡一切力量去跨越這道牆」,和「如果沒有挫折的經驗,就不會有成功的喜悅」。這兩句話讓我深深地記在腦海中,並讓我領悟了很多,例如:我因為數學的成績常常不及格,而想要放棄這個學科,但當我看到了大谷翔平講過的話,我開始更努力的學習數學,即便進步的速度很慢,我也會用盡一切力量去跨越這道牆。
原來運動考驗的不只是體能、技能,原來運動不只是一場比賽、一份工作,更是一個不斷精進、永不認輸的人生。看完這本書後,我不只是更加的瞭解大谷翔平,還從他的故事中學到了更積極、樂觀面對人生的各種困難與挑戰,讓我不禁覺得:我不是在看一個人的故事,而是在閱讀一堂人生哲學課。

