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投稿期間:2026.04.24-2026.05.31
國小組
苗栗縣照南國小  六年2班  林欣瑩

勇敢面對挑戰,找的那個我真正喜歡的我

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「哇!芭蕾舞者都好漂亮、好厲害喔!我也想要和他們一樣,自信的旋轉、跳躍。」
三年級時,我看到芭蕾舞者優美的身姿、精湛的演出,讓我下定決心要學芭蕾舞。我和媽媽求了好久,她才願意安排我去學芭蕾舞。第一個月老師借我舞衣和舞鞋,因為怕先買了中途又放棄就會浪費錢。我堅持了一個月,終於有了屬於自己的舞衣和舞鞋。又過了幾個月老師把我升級到進階班,因為我對初級班的動作已經易如反掌了
到了進階班,有許多我先前沒看過、沒做過的動作,像是旋轉、大跳還要注意手、頭的位置。看到身邊的同學都能流暢的完成動作,而自己卻笨手笨腳的,把天鵝跳成了鴨子,自卑一時湧上心頭,讓我產生放棄的念頭。
我回家告訴媽媽我想放棄了,媽媽只是笑著說:「人生沒有捷徑,只有循序漸進。如果你現在就放棄了,那你先前的辛苦不就白費了?」媽媽的話引起我深思。下一堂課時,我問同學:「你剛來到進階班時,也像我一樣笨拙嗎?」她笑著回答:「當然啊!這裡的每個人都是一步步走過來的,我們能跳得那麼好,絕對不是天生的,所以你也要加油喔!」同學的一番話給我了勇氣。如同《有情人間》作者宋怡慧,在遇到挫折時並沒有放棄,反而將閱讀當作光之引者,帶領她走出文思枯竭的困境。
在之後的舞蹈路上,我雖然還是在一次次錯誤中學習,但我已經不再害怕那個笨拙的我,舞蹈,讓我對自己更有自信,就算跳得並不好,但,我似乎愛上了那個喜歡旋轉、跳躍的自己。像宋怡慧老師一樣,不管好與否,都還是喜歡那個自己。
如今,望著那雙陪我踏過無數挫折的舞鞋,我不再感到自卑,勇敢面對挑戰,找的那個我真正喜歡的我。

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