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投稿期間:2026.04.24-2026.05.31
國小組
苗栗縣照南國小  六年9班  黃若禎

劃過水面,舞出自我

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「啪唦!啪唦!」游泳選手在湛藍的泳池中悠遊,「與其是在游泳,不如說是在水中跳舞。」望著池中的選手,天真爛漫的我一時想成為游泳選手,加入了泳訓班。
每次訓練,我總是一改平時的「左耳進,右耳出。」的習慣,格外認真聽課。果然「有志者事竟成」,從不敢下水到在水裡跳上跳下;從被水嗆到會閉氣;從腳抽筋到會打水。我的泳技日漸進步,然而,知道真正時,我才體會到溺水的可怕:身體不由自主的往下沉,不論腳如何揮動都浮不起來,喉嚨也發不出聲音……。「咳咳咳!」再次醒來後,我已躺在池邊,頓時成了萬眾矚目的焦點。我惱羞成怒,在那天夜裡,徹底把泳裝和蛙鏡塞進衣櫃底層,不願再回想。
《有情人間》作者在有一陣子,望著螢幕出神,雖然每天都在打字,可是一直寫不出讓自己滿意的文章。所幸把閱讀當成光之引者,仰光前行。
直到結業式,最後一次的游泳課。這次課程不是平時的練習,而是讓我們玩「輕功水上飄」,我小心翼翼的踏上浮板,浮板先是左右搖晃,然後無情的將我扔下水中。不過第一次的經驗,讓我知道要讓自己盡可能像羽毛似的輕盈。經過一次次落水,終於拿到遠在對岸的游泳圈,而且還是第一個!這次遊戲不僅讓我找到游泳技巧,更讓我找回對游泳的熱情。
冬季來臨,泳訓班也開始了新學期。也許是寒流來襲,也許是懶惰貪玩,我變得不想下水,幾次上課都蒙混過去。即使知道考試將近,也寧願和同學一起嘻笑跳鬧,不願去上課,因此成績便可想而知。月夜,看著自己成績單上「有待加強」的紅色大字,儘管明知是自己的錯,可是豆大般的眼淚還是掉了下來。
《有情人間》作者即使碰壁無助,然而還是在文字的幫助下,活出自己。
雖然有陣子考慮不上課但偶爾還是想親近水、玩玩水,每到假日,還是穿上泳裝下水練習。過了幾個月,又要驗收成果了只是總教練一改平時考試習慣,變成每人有比賽就會有獎品,一聽到人人有獎,我馬上幹勁十足。「碰! 」我噗通一跳,便使勁向前衝,不去理會旁人的聲音,緊盯著終點線,三公尺、兩公尺、一公尺、終點!「恭喜你,第一名。」這是我第一次得到金牌,但心中卻感覺好空虛。輕撫著那金光閃閃的獎牌,我嘴角微微揚起,原來我喜歡上了自在游泳的自己。
傍晚,夕陽染紅了大地,也染紅了我的金牌。「自在參加,不再得名。」或許就如同這句話所說,參賽的目的不是在於勝利,而是在比賽的當下享受這個過程。不要因為勝敗,而左右自己的心情,自己是由於喜歡才去游泳,而不是得名。也因此我在一波波水花中 找到了最真實的自己。
《有情人間》作者在儲存鍵和刪除鍵之間,即使一事無成,反讓她找到讀寫的本心,成了人生的禮物。
緩緩劃過水面,我在淡藍游泳池中,舞出自我。

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