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投稿期間:2026.04.24-2026.05.31
天橋上的魔術師

天橋上的魔術師

79 特價221
國中組
臺北市立龍山國中  702  陳炫慈

童年的魔法

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這本《天橋上的魔術師》其中有個讓我最印象深刻的地方,就是在整本書當中最剛開始介紹魔術師的魔術。在每個人小時候都一定會有許多幻想,像擁有魔法、變成公主或機器人,或者擁有空氣朋友等等許多天馬行空的幻想,雖然都不曾實現過,但卻組成了一個人的童年。

故事中有如流浪漢一般的魔術師,用魔術和住在中華商場的小朋友們來創造共同話題,每個小朋友都希望可以擁有移星換斗的魔術,但一旦大家都會了,就一點都不稀奇了。在故事的所有魔術中我最喜歡及印象最深的就是,其中一個叫「小黑人」的黑色色紙做出的紙片人型,在魔術師前有一條不是很新,還有有著許多雜線的棉繩,圍出一個沒有很規則的圓圈,那個圓圈只有小黑人可以在裡面跳舞,它的跳舞步伐不是很有力道,可能是怕自己被撕壞吧?但小黑人有點陌生但卻又有自信的步伐,讓每位走過的人儘管再忙也停下了腳步來欣賞。這個似真似假的魔術,雖然儘管知道是假的,但自己的腳卻像被施了魔法一般,動也不動的停在了魔術師前的圓圈,好像看著小黑人就可以把心中最深最深的心事都說了出來,好像心中那塊空虛被小黑人溫柔的填補了。

在天橋上的攤位,坐在魔術師對面賣鞋墊的小男孩,在整個暑假每天都和魔術師一起聊天、顧攤,不生感情都奇怪,直到暑假結束前一天,他希望可以請魔術師教他小黑人的魔術,但魔術師堅持的和小男孩說小黑人是真的,小男孩雖然半信半疑,可是魔術師的堅持讓他不得不相信,魔術師看他真的很想要小黑人,只好把小黑人送給了小男孩,讓它代替自己陪伴著開學後的小男孩。回到家小男孩把小黑人放在桌上,小黑人很有精神的站了起來,小男孩在開學後每天回家都會對著小黑人說出自己心底的聲音,但在哥哥眼裡他卻只是在和一張紙片說話而已。

作者把《天橋上的魔術師》中的「小黑人」比喻成童年自己心中的空氣朋友,知道自己心中的大小事。每個人都曾希望父母或其他人可以知道自己的心底的話,儘管做錯事,坦承也可以不受挨罵,而是用溫柔的語氣教導,但沒有人是自己肚子裡的蛔蟲,知道你需要什麼,只能用自己表達愛的方式來教導我們。國小是游泳隊的我,夜以繼日的練習都是家常便飯,每次練完大家都有行屍走肉,對於游泳不是興趣的我,更是常常有放棄的頭,雖然每次學期開始報名媽媽總是笑笑地對我說:「不想練就不要練,不要浪費錢。」小時候的我信以為真,每次跟媽媽說卻被罵說半途而廢,我都和我想像的朋友說,希望可以換一個可以不要讓我游泳,不會管我的媽媽,它會附和我的提議,和我有一樣的想法,但現在的我才知道,原來媽媽把我放去游泳隊,是因為怕我未來如果沒有工作還可以當救生員,讓我學會一技之長,如果沒有媽媽一定就沒現在我,所以我很謝謝我媽媽。

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