身為學生，或是曾經是學生的你我，是否曾在學校的生態裡遊走迷茫？日復一日的考試、同學間你來我往的競合關係、大考的壓力、家長老師的期待逼迫……生活好似複製貼上，但，有多少人會質疑自身處境？或是反思自己的生活？是否有一本書，願意寫給那些迷路的航行者，而非給主流學生，蔡淇華老師《有種，請坐第一排》即是引領這些短暫迷航的年輕旅人，找尋歸屬的一束光。提醒他們別被社會上的價值、眼光、期待等迷霧遮蔽，而書裡的散文，正是他們的羅盤，帶領著船長尋找正確航向。

夢想與現實，有可能雙贏嗎？在〈五子棋的人生〉中，蔡淇華老師指出在現今社會裡，由於嚴苛的生活條件，年輕人曾經高談闊論的夢想，竟淪為一句簡單的「活下去」。然而，作者藉自己的生命故事，教導讀者要在現實的守勢中，偷渡一點夢想的攻勢。「人生像下一盤五子棋，現實是守，夢想是功；如果每一步棋都能攻中帶守，守中帶攻，那麼，或許我可以在現實中慢慢追回當年放棄的夢想。」雖然這句話很勵志，好似在未來二三十年後能將夢想牽引至身邊，但是，我認為如果現實已改變我們思考的方式，將視野提升到更高的一層境界，認識了新的領域、新的人脈，使我們成長，甚至，重新認識自己，那我們是否能夠適時轉換自己的夢想，而非一再地回味那不成熟的初心？如果經過現實的洗禮，我們得以擴大自己的格局，那麼，曾經迫於現實而改變的決定，會不會因此成為人生中的轉捩點？讓未來的自己感謝當初的決定。

從前的我，立志當一位出色的中提琴演奏家。練琴讓我快樂，連校排第一的成績都不如去上一堂中提琴課。到了高二、高三，為了夢想，我開始與長輩們拔河，名列前茅的成績與過往的初衷互相拉扯，我最終站不住腳，被長輩們厚實的力量拉向另一邊，忍痛放棄夢想，回到主流學生群中。為了準備學測，放棄相伴多年的中提琴，將生活重心轉移到備考，雖然中斷了練習，但也得以讓我在半年的休息中，重新反思自己為甚麼要如此執著在當一位演奏家，以及為了甚麼理由花這麼多時間在藝術領域上？結果，我發現自己只是在複製國中時代的生活，也許是害怕嘗試，也許更是害怕嘗試後的失敗，以致於缺少追求認識新領域的勇氣，才決定依循過往的生活模式，將一把中提琴當作生活舞台的C位。不管怎樣，青春美好的歲月通通浪擲在規律死板的練習生活，無意識地複製與貼上，讓我覺得自己沒用且膽小。不過，經過大考的洗禮，以及閱讀這本書後，我開始嘗試重新認識自己，藉由與自己的問答、閱讀古今名著、勇敢和不常交談的人說話、找尋更多網路資源與課程，期待能找到新的夢想。剛開始，我認為停下學習興趣是個錯誤，但用現在的角度來看，那是十八歲的成年禮物：有意識的追尋自己想要的目標。

過往的夢早已無法束縛我躍動的心，曾經那些樂音帶給我無盡的美好世界，澆灌我養分，給予我做夢的勇氣，而如今我的世界早已走得更遠，原本用五線譜、音符和休止符創造的世界，蛻變成對未知領域的渴盼與嚮往，曾經的夢想已停留在我人生中的某一站，看似深藏在記憶，但它仍悄悄地挹注我邁向未來的動力。通往下一站的列車，即將，啟程。