國中組
正心中學 初二齊 張雯綺
正心中學 初二齊 張雯綺
每一天,只要比昨天多用功5分鐘就好
本書作者是一個韓國人,朴成赫,從小就生活在一個不適合學習以及讀書的環境甚至連一間補習班都沒有,國中更是因為成天打混摸魚需要買國小參考書從頭開始,因為有了這樣的教訓他才下定決心開始認真讀書,最後他申請的大學都紛紛發來了錄取通知書。
很多人常常會問這個問題「會不會太晚了」,不過問這個問題的時候應該就要意識到,當你說了這句話就代表你已經知道這件事的發生,不管是準備考試還是其他需要提前作準備的事,可能因為個人原因而拖延了這些事情。在準備考試的時候有些人會因為太晚準備然後無法發揮出他原本應該擁有的水準,不過只要有心絕對沒有做不到的事,不過光有心可不行需要有實際的行動才有效,激發出大家內在的潛能,享受學習的過程以及帶給你的成就感,學習將不再痛苦。
我就常常因為拖延症把事情拖到很後面才做,導致每次都是急急忙忙趕出來的成果,讀書也是通常在段考前兩周就應該陸陸續續開始準備了不過我常常都在段考前幾天才火急火了的準備,所以成績常常都在死亡的邊緣徘徊,這是一個很不好的習慣這對我的成績有很大的影響而且把事情都堆在一起做的話久而久之熬夜也會引響健康。
我認為這本書對我的幫助很大,它讓我認識到讀數並不只是一件痛苦的事情,我們可以從自己努力的程度去獲得相應的成果,考試的目的並不在於和別人競爭,而是檢測自己的學習成果以及自己進步了多少,學習的本質在於自己有多好的老師都沒用要有自己想讀書的心態才有用,學習跟環境無關只要你想學不管在哪都是一樣的。
很多人常常會問這個問題「會不會太晚了」,不過問這個問題的時候應該就要意識到,當你說了這句話就代表你已經知道這件事的發生,不管是準備考試還是其他需要提前作準備的事,可能因為個人原因而拖延了這些事情。在準備考試的時候有些人會因為太晚準備然後無法發揮出他原本應該擁有的水準,不過只要有心絕對沒有做不到的事,不過光有心可不行需要有實際的行動才有效,激發出大家內在的潛能,享受學習的過程以及帶給你的成就感,學習將不再痛苦。
我就常常因為拖延症把事情拖到很後面才做,導致每次都是急急忙忙趕出來的成果,讀書也是通常在段考前兩周就應該陸陸續續開始準備了不過我常常都在段考前幾天才火急火了的準備,所以成績常常都在死亡的邊緣徘徊,這是一個很不好的習慣這對我的成績有很大的影響而且把事情都堆在一起做的話久而久之熬夜也會引響健康。
我認為這本書對我的幫助很大,它讓我認識到讀數並不只是一件痛苦的事情,我們可以從自己努力的程度去獲得相應的成果,考試的目的並不在於和別人競爭,而是檢測自己的學習成果以及自己進步了多少,學習的本質在於自己有多好的老師都沒用要有自己想讀書的心態才有用,學習跟環境無關只要你想學不管在哪都是一樣的。

