
國小組
新北市溪洲國小 三年五班 林芃希
新北市溪洲國小 三年五班 林芃希
我們只有一個地球
這是一本以節日慶典的故事書,除了大家耳熟能詳的狐假虎威外,還有51篇世界各地的民間故事,描繪著各式各樣、千奇百怪的傳說。
其中,令我印象深刻的是日本和印度;6月8日世界海洋日<山幸彥與海幸彥>的故事:兩兄弟交換職業,可是,獵人山幸彥卻把漁夫哥哥釣鈎弄不見,即便是做了任何的補償,但哥哥海幸彥卻仍然勃然大怒。因緣際會之下,他得到海龍王女兒的幫助,最後兄弟言歸於好。而10月16日世界糧食日,則是印度的〈國王與稻米>:老人透過下棋贏得國王的信任,他不要求金銀珠寶,只希望國王給予百姓稻米,勤政愛民來改善國家的飢民。
與其說它是一本文字性的故事書,倒不如說是亮麗的封面吸引了我。果真,裡面的插畫真的是用色大膽!不管是黃、綠、粉紅,都有如夏卡爾般的童趣想像力,令人耳目一新,手繪的花卉、動物、星空等趣味橫生、躍然紙上。更因為美麗的插圖,讓我愛不釋手的讀了下去,於是,不知不覺的跌入了一場又一場的神秘歷史。
為什麼我會對這兩個故事印象深刻呢?除了好奇人魚戀生下的物種是?國王的冷血僅因跟老人下幾盤棋就改邪歸正外;主要是因為氣候變遷之下,產生的全球暖化和糧食危機。「我們只有一個地球」不是口號,而是貨真價實在我們生活中上演;不再是國際新聞裡遙遠的沙漠下雪、北美大火,而是連續好幾年台灣的缺水危機,讓南部的用水問題迫在眉睫。然而,即便是台灣四面臨海,但我們與大海的關係是那麼的未知和恐懼。尤其台灣人重「吃」,各種的祭典和文化祭,只要扯到美食,大家都蜂擁而來。也因此,在過度捕撈之下,台灣近海漁業枯竭。
跟環境永續共生,是我們這一代最刻不容緩的功課。
「愛護食物」、「節約能源」都可以從生活做起。我還記得小時候鬧情緒不吃飯時,媽媽給我看非洲飢荒小孩被禿鷹吃掉的影片。我根本無法想像地球上居然有這樣悲慘事情,我當下忘記哭泣,不斷地問媽媽:然後呢?然後呢……
然後,然後是個悲慘的結局;這個見死不救的攝影師,承受不了大眾與論,最後選擇自殺。
事實上,我們也是用手機見證地球的攝影師,童話寓言留給後世的教育是:避免重蹈覆轍。但願,我們都是愛護家園地球的守護者!
