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國中組
彰化縣立彰安國中  203  李恩羽

零下30度的日子

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喜歡上手斧男孩是從圖書館後看到的第一本後,我就欲罷不能的找出第二集,之後的每一本就成為我書架上必收藏的書。因為,這本書的內容描述生動有趣,而且有強烈求生意願及積極挑戰心態,所以我看了又看對這系列的書籍更加喜愛了。

手斧男孩第一、二集集中描述他墜機後所發生的點滴,從如何收集食物到居住安排,這是一個都市小孩求生困境,布萊恩以一把手斧協助自己度難關、尋找生機。因此,整書描述過程真實,同時面對獨立生存困境,如何有意志力的生活下去,整個心路歷程引發我的共鳴。沒想到整套書的第三本更是讓我愛不釋手,因為書中的世界是我從沒經歷過,因此,第三集中布萊恩已經脫胎換骨,不再是當時的青澀少年,讓他學會用眼、耳與心靈,接收風霜雨露和大地的訊息,讓他懂得在大雪冰封的森林,在求救無望的絕境中,讓自己生存下去?
第三集以布萊恩在沒有獲救的前提上開啟另外一個結局,需要獨自面對酷寒的冬天的考驗。急凍世界不同於之前食物取得方便,而生存首先面對保暖問題,他的經驗與技巧更加多元,懂得用冰來煮開水,如何火跟保暖衣物,還有雪地裡有動物攻擊問題,都是需要注意的事情。因此,面對更多的挑戰,不止天氣不同,要如何生存?如何保暖?如何取得食物就更加的困難了,我從未到過雪地,這本書的滿足了我對雪的想法,更得知雪的殘酷後,我更了解一個人生存於雪地的不容易。今天如果是我一個人在冰天雪地裡,我該怎麼面對呢?我想凍死是很有可能的。只是布萊恩沒有被雪地打倒,反而很有方法的找到食物,找到如何取暖保暖的技巧,更利用技巧做出兔毛背心跟糜鹿外套,面對回家路途遙遙無期時,還繼續努力生活,這份意志力讓我佩服。
我相信,手斧男孩布萊恩內心十分堅強,而且有想法,這是我需要學習的地方,因為我遇到困難時都容易逃避,也依賴別人告訴我怎麼解決,其實,我更需要自己告訴自己面對,或者逼著解決,所以從手斧男孩這本書中,我看到生存的知識,更是喜愛布萊恩面對生活挑戰的態度,這是我喜歡手斧男孩的這本書的原因。

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