
國中組
三多國中 803 薛翰駿
三多國中 803 薛翰駿
誰搬走了我的乳酪
在上閱讀課,老師教我們閱讀這本「誰搬走了我的乳酪?」這本書,短短的一篇寓言故事卻隱含著莫大的啟示,實在是值得身為現代的人們有必要靜下來好好的品嘗、細細的咀嚼的一本好書。
文中裡有四個小動物,而其實也只有四個角色,其中的兩個角色是名為「好鼻鼠」及「飛腿鼠」的小老鼠,另外兩位是體型相當於那兩隻老鼠且思想、行為與人類沒有兩樣的小矮人──「猶豫」、「哈哈」。本寓言描寫兩隻老鼠與兩位小矮人再突然面對乳酪消失時〈其實是被吃光了〉的反應,因為兩隻小老鼠早已有乳酪會漸漸消失的警覺,使的牠們並不訝異乳酪的消失,而且直覺地〈事實上牠們老鼠的思想真的很單純,一點也不複雜〉在迷宮中繼續尋找乳酪也就是說當環境改變時,兩隻老鼠選擇隨著環境跟著改變;而相反地,兩位小矮人不止沒有「乳酪將要消失了」的警覺,凡而理所當然地認為他們得到乳酪是應該的,沒有人可以拿走,因為他們曾花費大量心血找尋乳酪,由此,到了乳酪消失時,兩位智慧遠高於兩隻老鼠的小矮人卻無法接受「環境已經改變」的事實,反而怨天尤人,實在是非常可恥的行為。
但是接著,「哈哈」漸漸改變想法,它開始覺得乳酪已經消失好像也不會怎樣,並且了解到乳酪是去而不回的,因此哈哈毅然決然地選擇再度走入迷宮找尋乳酪。但是,「猶豫」〈就像是大部分的人一樣〉失去了麼個東西,但是因為沒辦法接受這個事實、好景不常、美景不再,把自己關起來原地踏步,不知道應該跨出去並改變他自己。因此從這裡就可以看出,當人面對「改變」時,總是因害怕改變而不去改變,深怕改變後不知道將會遭遇到何種折難〈尤其是到最後落的兩頭空,更是糟糕〉,所以最後受苦受難的人也只有自己而已。
文中裡有四個小動物,而其實也只有四個角色,其中的兩個角色是名為「好鼻鼠」及「飛腿鼠」的小老鼠,另外兩位是體型相當於那兩隻老鼠且思想、行為與人類沒有兩樣的小矮人──「猶豫」、「哈哈」。本寓言描寫兩隻老鼠與兩位小矮人再突然面對乳酪消失時〈其實是被吃光了〉的反應,因為兩隻小老鼠早已有乳酪會漸漸消失的警覺,使的牠們並不訝異乳酪的消失,而且直覺地〈事實上牠們老鼠的思想真的很單純,一點也不複雜〉在迷宮中繼續尋找乳酪也就是說當環境改變時,兩隻老鼠選擇隨著環境跟著改變;而相反地,兩位小矮人不止沒有「乳酪將要消失了」的警覺,凡而理所當然地認為他們得到乳酪是應該的,沒有人可以拿走,因為他們曾花費大量心血找尋乳酪,由此,到了乳酪消失時,兩位智慧遠高於兩隻老鼠的小矮人卻無法接受「環境已經改變」的事實,反而怨天尤人,實在是非常可恥的行為。
但是接著,「哈哈」漸漸改變想法,它開始覺得乳酪已經消失好像也不會怎樣,並且了解到乳酪是去而不回的,因此哈哈毅然決然地選擇再度走入迷宮找尋乳酪。但是,「猶豫」〈就像是大部分的人一樣〉失去了麼個東西,但是因為沒辦法接受這個事實、好景不常、美景不再,把自己關起來原地踏步,不知道應該跨出去並改變他自己。因此從這裡就可以看出,當人面對「改變」時,總是因害怕改變而不去改變,深怕改變後不知道將會遭遇到何種折難〈尤其是到最後落的兩頭空,更是糟糕〉,所以最後受苦受難的人也只有自己而已。
