
你的孩子不是你的孩子:被考試綁架的家庭故事一位家教老師的見證
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國中組
竹圍高中 706 李玉安
竹圍高中 706 李玉安
你的孩子不是你的孩子
這是一本在講子女被考試綁架的書,作者在自序中提到,他寫的九個故事,不只是故事,而是真實發生過,且沒有一篇有誇大不實的成份存在,或許我們很難想像,一個付出多數時間在學習上,一個努力了但最終成為失敗者,只剩指責,沒人在乎他中間付出了多少,那種心情又是如何?
在這本書的第六篇,是在說明一個家庭,姊姊成績比弟弟好,而作者是以家教的視角來觀察此事。作者之前是教姐姐上課,非常的順利,在那之後,紀媽媽,也就是姐弟倆的媽媽,提出想請作者來當弟弟的家教,他也答應了,可是上了四次課後,紀媽媽提出了她的不滿,她認為老師出給弟弟的題目太少了,一下就寫完,於是叫老師在上課時都得考試,作者認為這樣做不會太嚴苛嗎?但紀媽媽覺得既然弟弟沒有比姊姊優秀,不就應該更加努力嗎?之後的上課,弟弟也對作者越來越反感,甚至覺得老師就是媽媽的替身。
在一次上課,老師問了弟弟的興趣,他還不猶豫的說了「籃球」一提到籃球,弟弟彷彿變了個人,一直說個不停,等他說完再來考試,似乎心情有好一點。而媽媽一直都知道自己的兒子想往體育方面前進,但又怕以後沒飯吃,所以果斷拒絕了他的夢想。也要求以後的上課時間改為弟弟的本來應打球的時間,這也讓紀小弟再也忍不住心中的恨意,在一次上課時,他大聲的對自己的媽媽訴說自己的苦衷,便走出了家門,等紀小弟離開,作者也跟著離開,且說不再教弟弟家教,事後紀媽媽也說了自己為什麼那麼要求自己的兒子,作者這才知道其實孩子和父母是綁在一起的,小孩犯的錯,父母需要出來道歉,小孩得了獎,父母也會有成就感,所以家長才會那麼在意自己小孩的成績。
這本書跟我身邊許多朋友的經驗其實蠻類似的,他們都得花自己放假的時間去補習,我的父母雖然沒有叫我假日去補習、上家教,但我也得花時間在課業上,這本書讓我對有些家庭有更多的看法,我本來以為學霸就一定是天生能力很強,可這本書讓我知道他們都是付出很多的努力才能有這些成果。
讀完「你的孩子不是你的孩子」後,我覺得我處在的環境其實是很好的,父母不會逼迫我一定要全神貫注在學業上,卻也會要求我的成績,而他們也會支持我的興趣,讓它們更好,而讀完這本書後,我知道我更應該珍惜現在的機會,更努力的學習。
在這本書的第六篇,是在說明一個家庭,姊姊成績比弟弟好,而作者是以家教的視角來觀察此事。作者之前是教姐姐上課,非常的順利,在那之後,紀媽媽,也就是姐弟倆的媽媽,提出想請作者來當弟弟的家教,他也答應了,可是上了四次課後,紀媽媽提出了她的不滿,她認為老師出給弟弟的題目太少了,一下就寫完,於是叫老師在上課時都得考試,作者認為這樣做不會太嚴苛嗎?但紀媽媽覺得既然弟弟沒有比姊姊優秀,不就應該更加努力嗎?之後的上課,弟弟也對作者越來越反感,甚至覺得老師就是媽媽的替身。
在一次上課,老師問了弟弟的興趣,他還不猶豫的說了「籃球」一提到籃球,弟弟彷彿變了個人,一直說個不停,等他說完再來考試,似乎心情有好一點。而媽媽一直都知道自己的兒子想往體育方面前進,但又怕以後沒飯吃,所以果斷拒絕了他的夢想。也要求以後的上課時間改為弟弟的本來應打球的時間,這也讓紀小弟再也忍不住心中的恨意,在一次上課時,他大聲的對自己的媽媽訴說自己的苦衷,便走出了家門,等紀小弟離開,作者也跟著離開,且說不再教弟弟家教,事後紀媽媽也說了自己為什麼那麼要求自己的兒子,作者這才知道其實孩子和父母是綁在一起的,小孩犯的錯,父母需要出來道歉,小孩得了獎,父母也會有成就感,所以家長才會那麼在意自己小孩的成績。
這本書跟我身邊許多朋友的經驗其實蠻類似的,他們都得花自己放假的時間去補習,我的父母雖然沒有叫我假日去補習、上家教,但我也得花時間在課業上,這本書讓我對有些家庭有更多的看法,我本來以為學霸就一定是天生能力很強,可這本書讓我知道他們都是付出很多的努力才能有這些成果。
讀完「你的孩子不是你的孩子」後,我覺得我處在的環境其實是很好的,父母不會逼迫我一定要全神貫注在學業上,卻也會要求我的成績,而他們也會支持我的興趣,讓它們更好,而讀完這本書後,我知道我更應該珍惜現在的機會,更努力的學習。
