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國中組
桃園市私立有得國中(小)  7年A班  馬翊晴

科學實驗王-42萬有引力

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我覺得這本書帶給我非常多收穫,由於這本書的劇情和上一本書是連貫的,但這本書是主要劇情,一開始韓國B隊在和中國隊對戰,對戰中有兩回合,第一回合韓國B隊落後,而且中國隊是個非常強的隊伍,所以其他隊伍都在看扁韓國B隊,第二回合開始了比賽主題是從被汙染的海水中找出汙染物質,兩隊都一如往常地做實驗,比賽時間結束了,每隊要發表找出來的汙染物質,中國隊正常的發表三種,韓國隊原本要發表四種,但是有人失誤沒有做成功,所以韓國隊也是三種,於是兩隊得到了相同的分數,按照情況發展下去的話,中國隊會獲勝,當每個人都這樣想時,韓國b隊的小宇突然舉手說自己還有發現一個汙染物種,但是小宇是一位傻傻的卻很有自信的一個人,所以每個人都以為他又要做傻事或著是亂發言時,他卻回答出了正確答案,也就是因為小宇所以韓國b隊扭轉局勢,打倒了十分厲害的中國隊,也因此進入了前16強,因為韓國B隊的主將是士元,而小宇是滑稽擔當,所以大家都很不看好他,但是在這一次的比賽中,小宇成功扭轉他在大家心中的形象,也就是說不能以貌取人,在整本書中我就許多收穫,像是要有自信,不管別人怎麼看待你,就是要勇敢地踏出這一步,還有不要那麼輕易下定論,你永遠無法預測接下來會發生什麼,但我覺得收穫最多的應該是人跟人就是要透過相處來了解彼此,而不是平常的一言一行或是一舉一動來判斷他是什麼樣子的人,所以這個觀念也反應在這本書中,在面對其他人提出意見時,我們應該加以共同討論和採納。

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