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投稿期間:2026.04.24-2026.05.31
國中組
新北市市立三多國中  七年十班  鄭秀儀

給中學生時間管理術讀書心得

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這本書教會我如何控制時間,例:「我每天都忙得團團轉,忙到半夜才睡覺、卻什麼事都沒做好⋯⋯」這是我的痛點之一,他叫我培養優先順序的管理能力,雖然有點看不懂只能再研究一下。
「我很難拒絕朋友邀或求,結果事情老是做不完」我選這個是因為我很難拒絕別人的請求才選的,他說「很多人以為「來者不拒」才是維持友誼的方式,這其實是個錯誤的觀點」他教了我一些列出優先順序、列出重要的幾個點再來選擇。
我很拖廷,每次決定好時間,到了決定好了的時候卻想要拖延個五分鐘再來做,他叫我用「分解法」,各自擊破:把作業當成遊戲裡面的任務來完成,我覺得這個方法也不是不可以,這個方法我只用幾天而已,對於三分鐘熱度的人來說是不行的。
「我想專心,卻總是一個不小心就分心」我覺得分心是太疲倦丶體力不濟丶缺乏熱情丶被外界干擾,造成注意力無法集中,有一個方法我覺得可以,找隔壁同學一起相互督促丶提醒,效果一定會很好。「東西又找不到,我老是在花時間找東西⋯⋯」我可能是缺乏紀律才找不到東西,改善的芳法就是把常用跟不常用的書会類出來勇整理整齊,也可以丟棄不需要的東压,如果實在捨不得丢,也可以统一收在某個窺子中,過一幾時間之後,再芳慮要不要丟。很認真做了規善,卻沒有辦法好好執行,空每天的雪碎時間,建立「-日生活計畫表上執行之後利用三分鐘來寫成功日診。
管理的超級達人,同時是三個小致的媽媽、兼國小學林的事務、擔任演講講師、是專機家和出過兩本書的作者。讓我很難不懷烫,一天是不是有四千几個小時可必用?

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