在寒假的時候，為了想好我未來要做什麼所以，我就去看了這一本書，然後在我看完這本書後，我覺得我看到了很多我未來可以選擇的職業。
我覺得這本書最令我印象深刻的部分是他裡面的三大方案，幫你發展興趣，裡面講到規畫興趣，他說當你發現吸引自己的事物，隨著接觸的機會愈多，就愈可能發展為興趣。還有書上還有寫到可以每個星期花一個小時以上在這件事上，我對剪輯比較有興趣，所以我可以花一個寒假的時間來去學剪輯。花一個寒假的時間來去學剪輯。 其中還一個性向測驗，他寫說性向，代表的是一個人可能發展的潛在能力，這種潛能只要經過學習或訓練，就可以發揮出來，也就是我們所說的天分。 然後這本書後面有一個戰業性向測驗，當我做完了然後，我看了結果跟我想的沒差很多然後，書上還說到，除了天分，後天的努力也很重要。
我的升學路徑最害怕的就是自己和父母的意見不同，但是如果說服他們留給自己一些發展自我的空間，再和父母的期待之間，找到一個平衡的點，還有面對挫折或打擊時，就會認為自己沒有才華，但最有天賦的人，也未必會一帆風順，但有自信心的人，懂得怎麼從失敗的經驗中學習，藉由挫折的力量幫助自己在更上一層樓，當你了解了個人的優點缺點後，就要建立小型的目標，透過小成功的累積，可以給自己帶來自信心，這些正面的很多想法，讓自己成為自己最棒的夥伴，不管前方有多麼難的挑戰，都會有更多的力量去面對困難。
我覺得生涯探索對中學生來說是一個重要的過程，總的來說，生涯探索是一個動態和個人化的過程，每個人都可能有不同的體驗和發現。重要的是給予學生支持和鼓勵，幫助他們在這個過程中找到自己的方向和目標。