記得有部電影名為：老師，你會不會回來，故事是在描述一位老師考試分發到偏鄉部落的國小學校，那時學生對於新老師並不會感到新鮮特別，但是這位老師卻發揮他的專長和無限的耐心，讓那些不受控制的學生不僅重新回到學校上課，並且參加老師成立的管樂社團，這段故事相當激勵我。後來，我讀完這本書名：孩子的不凡，來自你的不厭其煩：神老師的陪伴全教養，讓每個孩子的價值都能被看見。我讀完特別有感覺，很謝謝老師並沒有放棄我，我的學習能力因為媽媽告訴我，我從小很過動，很難靜下心來好好學習一種才藝或學科。
不過，媽媽總是為了我的學習發展，幫我找了很有耐心的老師教導我。我特別喜歡打籃球，爸爸在我小學二年時的時候，因為我總是沒有耐心的學習或者是對某件事物有興趣，所以他就幫我買了籃球和球鞋，只要是放學或者是假日，學校或者是公園的籃球場總會看到我們父子倆再那邊打球，爸爸說，打球是最好的休閒運動也能夠培養很好的學習思考。
後來，爸爸工作繁忙，媽媽就幫我找了一位籃球教練，而這位老師教練讓我感覺他就像這本書的內容所說的一樣，只要我對一些基礎動作感到不耐煩的時候，他就會走過來，要我停下來，看看別人如何傳球、如何運球，我後來學會觀察別的同學他們的打籃球方式，也因此我的籃球技術開始有了突破性的成長。
這份書的作者說到，沒有任何一個孩子應該被放棄，或者我真的特別好動吧!我總是無法準時完成我的功課，所以我常常被學校老師要求留下來寫完功課再回家，所以，我能夠練習籃球的時間就被壓縮了，但是老師就像這份書所說的一樣，從來沒有放棄我，他同時要求我除了運球技巧外，也要我特別加強籃下投球技巧，自從我不斷練習籃下投籃技巧後，我突然發現我的同學開始會傳球給我，讓我可以在籃球框附近投籃，這一切都要感謝這位籃球老師一直陪伴在我的身邊，不斷的鼓勵我、關心我。
我讀完這份書的時候，看到作者的簡介，原來他有個發展遲緩的孩子，所以他不僅要教導學習成效偏差的學生同時也要照顧自己年幼的子女，感謝這位神老師寫的這本書，讓我看到只要有心學習，勤能補拙，每一個學生都是上天賜給父母親最好的一份禮物，因為這位沈老師是這麼的有耐心，他總是以身作則，不僅陪伴學生找出最好的學習途徑，而且他的善良好脾氣，也為他贏得神老師的封號，未來我還要持續精進我的籃球技巧和學業成績，就像林書豪職籃選手一樣。